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教學(xué)應(yīng)用講師授課見證
米虹霖
咖啡教學(xué)課程
重慶咖啡教學(xué)課程
咖啡教學(xué)課程
課程介紹：咖啡文化、經(jīng)典單品、咖啡拉花等 適合人群：對咖啡文化產(chǎn)生興趣，有計(jì)劃從事咖啡師工作或者創(chuàng)業(yè)的人群。
馬詩敏
培訓(xùn)師小班教學(xué)的注意事項(xiàng)
小班教學(xué)
培訓(xùn)技巧
我曾經(jīng)與明貸天下的一位總公司女高管溝通過一個(gè)話題，如何讓自己的課程更具沖擊力？這位女性高管說道，“馬老師您過往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)很豐富，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)在做課程，無論是
宋博士
專業(yè)英語教學(xué)
英語教學(xué)
外教
授課時(shí)間：1998年1月 授課地點(diǎn)：鹽城師范學(xué)院外國語學(xué)院 授課老師：宋老師、Annkie & Leif外教夫婦 客戶：英語專業(yè)大學(xué)生 主講課程：英語口語
胡鳳芩
案例教學(xué)法——最好的學(xué)習(xí)應(yīng)用
案例教學(xué)
內(nèi)訓(xùn)師
經(jīng)驗(yàn)萃取
很顯然，就提供的知識(shí)而言，培訓(xùn)能幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和掌握具體的操作流程、工具與方法。而“案例教學(xué)法”在課程培訓(xùn)中注重實(shí)戰(zhàn)演練和應(yīng)用“落地”，讓培訓(xùn)效果顯而易見。 “案
王祥灃
王祥灃五相學(xué)教學(xué)
王祥灃五相學(xué)
王祥灃
五相學(xué)教學(xué)
王祥灃五相學(xué)教學(xué)
王祥灃老師在浙江寧波傳授五相學(xué)面相學(xué)術(shù)，很多朋友都想通過整形來改變運(yùn)程。很多學(xué)員都習(xí)慣在網(wǎng)上搜索：寧波整形醫(yī)院排名、榜寧波整形美容哪家好、寧波整形哪家最好。這樣搜
蔡劍
蔡劍：來創(chuàng)新學(xué)堂，開啟全新“教學(xué)”體驗(yàn)！
來創(chuàng)新學(xué)堂，開啟全新“教學(xué)”體驗(yàn)！
“您覺得現(xiàn)在您這個(gè)課堂會(huì)變成未來大學(xué)課堂的一種嗎？” “已經(jīng)是了！” “所以說變成一門課了嗎？” “它不是一門課，它是幫助很多課進(jìn)行改造！” “它跟其他課程是怎么
張榮
培訓(xùn)教學(xué)法設(shè)計(jì)--大慶油田儲(chǔ)運(yùn)銷售分公司內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)教學(xué)法設(shè)計(jì)
ttt，內(nèi)訓(xùn)師
教學(xué)技巧，課程開發(fā)，課程設(shè)計(jì)
授課時(shí)間：2016年6月 參加培訓(xùn)人數(shù)：30人 授課內(nèi)容： 一、明確培訓(xùn)對象----針對不同的對象，設(shè)計(jì)課程大綱 。 分析若干課程的PPT課件，什么樣的課受組織和
范一智
范一智5月19日為藍(lán)城檢測做《TTT授課技巧與教學(xué)設(shè)計(jì)》培訓(xùn)
范一智
ttt
授課技巧
教學(xué)設(shè)計(jì)
課程開發(fā)
范一智為綠城檢測做敏捷課程設(shè)計(jì)與授課技術(shù)培訓(xùn)，包含5大模塊 一、勾：激發(fā)動(dòng)機(jī) 二、講：講解新知 三、練：體驗(yàn)操練 四、化：轉(zhuǎn)化應(yīng)用 五、課：課件速成
劉蔣巍
劉蔣巍老師受邀學(xué)思堂教育江寧校區(qū)進(jìn)行《教學(xué)有法，教無定法——授課技能訓(xùn)練》主題培訓(xùn)!
教學(xué)有法
教無定法
授課技能提升
2018年10月24日，學(xué)思堂教育江寧校區(qū)邀請劉蔣巍老師進(jìn)行《教學(xué)有法，教無定法——授課技能訓(xùn)練》主題培訓(xùn)！ 【講師簡介】 專注于教育、培訓(xùn)領(lǐng)域 Training
劉蔣巍
11月14日南京學(xué)思堂《教學(xué)有法，教無定法——授課技能訓(xùn)練》主題培訓(xùn)圓滿結(jié)束
教學(xué)有法
教無定法
授課技能
主題培訓(xùn)
2018年11月14日，在南京學(xué)思堂，由劉蔣巍老師主講的《教學(xué)有法，教無定法——授課技能訓(xùn)練》主題培訓(xùn)圓滿結(jié)束！ 【講師簡介】 專注于教育、培訓(xùn)領(lǐng)域 Traini
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