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[職業(yè)規(guī)劃]講師課程
郭敬峰
《職業(yè)生涯規(guī)劃與情緒調(diào)適自我激勵》大綱
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
中層管理
溝通技巧
績效管理
【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性情緒會導(dǎo)致人們工作生活
謝玉潔
基于人性而理財(cái)，與職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃相統(tǒng)籌的理財(cái)規(guī)劃
人生規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
理財(cái)
一、課程背景： 隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，居民家庭中積累的財(cái)富越來越多，居民消費(fèi)儲蓄理念快速轉(zhuǎn)變，中國居民在個人理財(cái)方面的意識越來越強(qiáng)烈，并不斷尋找新的投資渠道以更
謝菲
新員工的晉升之路
職業(yè)規(guī)劃
銀行保險(xiǎn)
商業(yè)百貨
快消品
房地產(chǎn)
▲課程大綱 （一）職場的心理準(zhǔn)備 （1）想做什么與能做什么； （2）學(xué)校教的和公司需要的不一樣； ※反思 （1）為什么工資達(dá)不到預(yù)期; （2）為什么總是換工作。
梁偉明
崗位任職資格與勝任力模型建設(shè)策略
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)規(guī)劃
績效管理
薪酬管理
崗位任職資格體系構(gòu)建策略 課程大綱 【課程背景】 為什么花高價(jià)引進(jìn)的人才還是覺得不合適？ 為什么同一崗位的市場薪酬水平差距那么大？ 為什么在選拔人才時(shí)總是無法確定
張子房
管培生/新入職大學(xué)生 角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
從大學(xué)生到職業(yè)人 一、講師簡介： 張老師，企業(yè)人力資源管理實(shí)踐者，國家心理咨詢師，國家人力資源管理師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員。曾服務(wù)于知名臺企、知名上市公司、知名民
牟江磊
《如何成為合格的管理者》
中層管理
執(zhí)行力
職業(yè)規(guī)劃
《管理者的角色認(rèn)知》 1、管理的定義與目的 2、管理理論發(fā)展的四個階段 3、管理者的角色定位 4、管理者的角色認(rèn)知 《如何有效授權(quán)》 1、了解授權(quán)的定義 2、掌握
饒群歡
關(guān)鍵跨越--從技術(shù)走向管理
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)規(guī)劃
關(guān)鍵跨越--從技術(shù)走向管理 課程背景： 企業(yè)里90%以上的技術(shù)基層和中層管理者都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的，很多剛剛走上管理崗位的技術(shù)人員角色定位不清
白志永
保定國學(xué)風(fēng)水專家白志永—《葬經(jīng)》外篇
國學(xué)文化
易經(jīng)風(fēng)水
職業(yè)規(guī)劃
房地產(chǎn)
河北
《葬經(jīng)》外篇 《葬經(jīng)》譯 葬者乘生氣也。 生氣即一元運(yùn)行之氣，在天則周流六虛，在地則發(fā)生萬物。天無此則氣無以資，地?zé)o此則形無以載。故磅礴乎大化，貫通乎品匯，無處無
陳萬林
《2021優(yōu)秀員工職場心智特訓(xùn)營》
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
心靈成長
人力資源
壓力管理
《優(yōu)秀員工職場心智特訓(xùn)營》 課程大綱 主講：陳萬林 （中企聯(lián)智慧企業(yè)推進(jìn)委員、中國杰出培訓(xùn)百強(qiáng)名師、精益改善標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)戰(zhàn)專家） 【培訓(xùn)課時(shí)】6小時(shí) 【培訓(xùn)對象】高中
林如群
合理思維療法
心態(tài)培訓(xùn)
心理學(xué)家
壓力管理
職業(yè)規(guī)劃
親子教育
?合理思維療法 ? ?辯證思維中，事物可以在同一時(shí)間里“亦此亦彼”、“亦真亦假” ?聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)也是辯證思維的基本觀點(diǎn)。 ?對立統(tǒng)一思維法、質(zhì)量互變思維法和否
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