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價值主張講師課程
鄧志文
任職資格管理推動人才價值鏈實現(xiàn)
任職資格
領(lǐng)導(dǎo)力
績效管理
非人力管理
團隊建設(shè)
一、課程背景 人才的識、選、育、用、留是企業(yè)人力資源管理工作的永恒主題,雖然很多公司每年都開展人才盤點工作,但用人難、留人更難的問題依舊困惑了不少企業(yè),背后原因往
蔡長安
如何養(yǎng)貴氣--養(yǎng)貴氣之拒絕
養(yǎng)貴氣
風水蔡長安
如何養(yǎng)貴氣
自帶貴氣
貴氣變成價值
想到蔡老師跟我說的話,就說我啊自帶貴氣,然后我就想我怎么樣才能把我這個貴氣變成價 值呈現(xiàn)給大家呢?所以我就花了,我一個月上Y期課嗎,那我就剩下的時間我?guī)缀蹙途芙^外
許愿
許愿老師的《房企拿地價值研判與項目經(jīng)濟測算演練暨財務(wù)評價指標糾偏》課程課綱
土地價值研判
經(jīng)濟測算
財務(wù)評價指標
引之:(穿插多個標桿案例及20多張練習表格) 第一節(jié) 案例解析某標桿企業(yè)的投資拿地“理念”有哪些? 一、土地的投資流程 二、遵循“合法合規(guī)與資金安全投資“底線”了
王子璐
【王子璐】用戶體驗營銷策略
用戶體驗
用戶導(dǎo)向
用戶思維
用戶
價值主張
【王子璐課程名稱】用戶體驗營銷策略 又名:用戶導(dǎo)向/用戶
價值主張
/用戶思維/ 【王子璐課程特色】 1、邏輯縝密:子璐的課程是100%子璐原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計非常
許愿
許愿老師的《現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理及業(yè)財融合暨企業(yè)價值最大化》課程課綱
財務(wù)管理
業(yè)財融合
企業(yè)價值最大化
引之: 第一節(jié) 如何從財務(wù)的角度衡量企業(yè)的價值 一、一家企業(yè)的“價值”是如何體現(xiàn)的 二、如何衡量一家企業(yè)經(jīng)營的好與不好 三、如何評價..........業(yè)績 四、
許愿
許愿老師的《金融創(chuàng)新與價值創(chuàng)造暨如何服務(wù)實體經(jīng)濟》課程課綱
金融創(chuàng)新
金融價值
實體經(jīng)濟
引子: 第一節(jié) 金融與金融的價值 一、何謂“金融”價值 二、商品價值與金融價值的區(qū)別 三、金融制度與資源配置 第二節(jié) 金融如何創(chuàng)造價值 一、如何創(chuàng)造流動性 二、有
劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-new-企業(yè)戰(zhàn)略與價值創(chuàng)新(2天修訂)
劉成熙老師
臺灣劉成熙老師-精品課程-new-企業(yè)戰(zhàn)略與價值創(chuàng)新(2天修訂) 主講:劉成熙老師 前 言: 企業(yè)戰(zhàn)略與價值創(chuàng)新是指企業(yè)長期經(jīng)營方向、運營模式及其相應(yīng)的組織方式、
劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-new-企業(yè)價值創(chuàng)新與再成長之道(2天修訂)
劉成熙老師
企業(yè)價值創(chuàng)新
再成長之道
臺灣劉成熙老師-精品課程-new-企業(yè)價值創(chuàng)新與再成長之道(2天修訂) 主講:劉成熙老師 前 言: 企業(yè)價值創(chuàng)新與再成長之道是指企業(yè)長期經(jīng)營方向、運營模式及其相應(yīng)
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之五:基于使命和愿景的企業(yè)核心價值觀共創(chuàng)
品牌戰(zhàn)略
企業(yè)文化
品牌內(nèi)部傳播
員工參與
雇主品牌
1天時間,訓戰(zhàn)合一,內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行: 1. 統(tǒng)一企業(yè)文化建設(shè)工作語言:企業(yè)使命、愿景和價值觀; 2. 企業(yè)的使命、愿景(戰(zhàn)略目標)和客戶需求、企業(yè)能力
李惟鈞
品牌成長共創(chuàng)工作坊系列之一:盤點品牌實力,配置品牌資源,衡量品牌成效
品牌戰(zhàn)略
品牌管理
集團品牌管控
品牌組合
品牌價值
0.5~1天時間,訓戰(zhàn)合一,內(nèi)容講解和實戰(zhàn)研討穿插進行: 1. 品牌對于本行業(yè)企業(yè)的成長發(fā)揮什么作用?行業(yè)標桿性品牌或跨行業(yè)代表性品牌如何通過品牌推動企業(yè)? 2.
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