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大學(xué)生講師課程
王曉明
大學(xué)生
雙創(chuàng)分析
大學(xué)生
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
1、我國(guó)當(dāng)前對(duì)于在校
大學(xué)生
創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策 2、在校
大學(xué)生
如何在創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)新 3、在校
大學(xué)生
創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)的選擇 4、在校
大學(xué)生
創(chuàng)業(yè)的利與弊 5、
大學(xué)生
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建 6、
王軍鋒
大學(xué)生
情緒管理與調(diào)試
心理學(xué)家
培訓(xùn)管理
心靈成長(zhǎng)
【培訓(xùn)目的】 通過(guò)
大學(xué)生
的情緒管理課程進(jìn)行分析,探討
大學(xué)生
的情緒管理的有效方式,幫助
大學(xué)生
形成正確的情緒管理觀念,認(rèn)識(shí)自我,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,以豁達(dá)樂(lè)觀的
朱廣力
大學(xué)生
電信詐騙亡故啟示錄
心理咨詢
益西eap
朱廣力
大學(xué)生
電信詐騙
原創(chuàng)指導(dǎo)-中國(guó)EAP減壓樂(lè)活中心朱廣力-www.yxeap.cn 電信詐騙是指通過(guò)發(fā)送短信、撥打電話或者利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視、報(bào)刊雜志等發(fā)布虛假信息,對(duì)不特定多數(shù)
朱廣力
準(zhǔn)
大學(xué)生
被騙郁結(jié)離世之師生心理援助
心理咨詢
益西eap
朱廣力
學(xué)生
被騙
師生心理
原創(chuàng)指導(dǎo)-中國(guó)EAP減壓樂(lè)活中心朱廣力-www.yxeap.cn 在2016年8月19日,即將踏入大學(xué)的18歲臨沂羅莊女孩徐玉玉,接到了一通詐騙電話,結(jié)果被騙走了
徐磊
大學(xué)生
禮儀培訓(xùn)
禮貌
禮節(jié)
主講老師:徐磊 課程時(shí)間:一天 課程對(duì)象:
大學(xué)生
授課方式:學(xué)生互動(dòng)、講師示范、學(xué)生實(shí)習(xí)等方式,將知識(shí)性、操作性融為一體,使學(xué)生在生動(dòng)、有趣的課堂氣氛中得到禮儀認(rèn)
齊耀
大學(xué)生
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
職業(yè)規(guī)劃
商業(yè)模式
心靈成長(zhǎng)
招聘面試
成功勵(lì)志
一、就業(yè) 1、人生的意義與目標(biāo) 2、性格的分析 3、自我優(yōu)劣勢(shì)的分析 4、事業(yè)、財(cái)富與家庭的定位 5、行業(yè)的選擇與規(guī)劃 6、就業(yè)前的準(zhǔn)備與心態(tài) 7、職業(yè)的選擇與前
劉群
大學(xué)生
如何完成自我職業(yè)生涯規(guī)劃?
人力資源
營(yíng)銷管理
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
一、 分析
大學(xué)生
就業(yè)中存在問(wèn)題 1. 自我認(rèn)知不清; 2. 對(duì)職場(chǎng)世界缺乏探索、缺乏體驗(yàn),又缺乏信息收集與了解的方法與渠道; 3. 行動(dòng)力缺乏,或自我思考缺乏。
劉群
大學(xué)生
如何完成自我職業(yè)生涯規(guī)劃?
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營(yíng)銷管理
職業(yè)規(guī)劃
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一、 分析
大學(xué)生
就業(yè)中存在問(wèn)題 1. 自我認(rèn)知不清; 2. 對(duì)職場(chǎng)世界缺乏探索、缺乏體驗(yàn),又缺乏信息收集與了解的方法與渠道; 3. 行動(dòng)力缺乏,或自我思考缺乏。
朱廣力
大學(xué)女生產(chǎn)子喪命的罪與罰
心理咨詢
益西eap
朱廣力
大學(xué)生
產(chǎn)子
陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院20歲女
大學(xué)生
潔潔在陜西航空技師學(xué)院實(shí)習(xí)時(shí),在宿舍生下一男嬰。產(chǎn)子20天后,女生病亡。兩學(xué)校都稱和自己“沒(méi)啥關(guān)系”,稱出于人道主義愿給予適當(dāng)補(bǔ)
朱廣力
大學(xué)生
失戀捅殺前女友之師生心理援助實(shí)踐性
心理咨詢
益西eap
朱廣力
大學(xué)生
失戀
女友
師生心理
2016年4月30日10時(shí)20分許,上海海事大學(xué)研二學(xué)生,徐某因戀愛(ài)糾紛對(duì)被害人周某行兇,用氫氟酸潑灑周某頭面部、軀干、手臂等處,用尖刀戳刺其胸腹部、背部等處,致
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