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學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化：傳統(tǒng)課程行動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)

謝言川學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化：傳統(tǒng)課程行動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)

行動(dòng)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化：傳統(tǒng)課程行動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì) 催化師：謝言川傳統(tǒng)培訓(xùn)與行動(dòng)學(xué)習(xí)聯(lián)姻，不一樣的傳奇組織的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，您是否有如下感受： 1、知識(shí)的雷同性； 2、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，知

促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化

王鐵君促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化

培訓(xùn)管理

課程目標(biāo) - 明確上級(jí)經(jīng)理在學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化過程中的關(guān)鍵作用 - 學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的理念和實(shí)踐 - 探索培訓(xùn)管理者成功路徑 - 課程大綱單元一營造學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的環(huán)境 - 上級(jí)

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化講師課程

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)師課程

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