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必修課講師課程
涂遠(yuǎn)偉
領(lǐng)導(dǎo)力提升-打造中層領(lǐng)導(dǎo)力的九堂
必修課
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
管理提升
注: 九堂課程全部系統(tǒng)培訓(xùn)5天,至少需三天。 一、課程設(shè)計(jì) 打造中高層管理領(lǐng)導(dǎo)力,專為中高層領(lǐng)導(dǎo)量身設(shè)置的提升課程。 二、課程強(qiáng)點(diǎn) 1.中層領(lǐng)導(dǎo)如何做? 2.中層
孫波
我的船我的錨(新進(jìn)員工
必修課
)
新員工
入職
新生代
00后
帶著無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào),新員工走入新職場(chǎng)。有憧憬,有膽怯,有初出茅廬的無(wú)畏,也有職場(chǎng)小白的躡手躡腳,到底什么是標(biāo)準(zhǔn),什么是分內(nèi)工作,什么需要爭(zhēng)取,什么需要妥協(xié),怎么和上級(jí)溝
馮宗紅
超級(jí)導(dǎo)購(gòu)
必修課
《高效成交》
銷售技巧
形象禮儀
家居建材
溝通技巧
客戶服務(wù)
課程背景: 導(dǎo)購(gòu)是門店經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)河中最重要的角色之一,導(dǎo)購(gòu)的優(yōu)秀與否直接影響著門店的生意。隨著人民生活水平的提高,終端門店招聘導(dǎo)購(gòu)的難度不斷增加,越來(lái)越多的人不愿意從
韓飛雪
一招一式皆有道——領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典技能
必修課
領(lǐng)導(dǎo)力
課程特色: 1、工具化:以可視化工具表現(xiàn)中基層經(jīng)理必備領(lǐng)導(dǎo)力技能,便于理解及應(yīng)用 2、務(wù)實(shí)化:提煉領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典技能點(diǎn),以最精準(zhǔn)的方式有效輸出,課堂效率高 3、人文化
楊天林
不忘初心牢記使命 黨建精品課程 向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的六堂
必修課
向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
黨建課程
黨史課程
干部課程
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了輝煌的100周年,100年,滄桑巨變。從石庫(kù)門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,從南湖到登上天安門城樓……中國(guó)與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn),跨
姜侃
《小學(xué)生家長(zhǎng)
必修課
》
小學(xué)生家長(zhǎng)
怎么辦
課程亮點(diǎn) 1.小學(xué)生家長(zhǎng)都想知道:不進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,怎么給孩子找到稱心的老師?一個(gè)班四五十學(xué)生,怎么才能讓老師關(guān)注我的孩子?不催不吼,怎么讓孩子主動(dòng)寫作業(yè)?當(dāng)你不知道“
姜宏鋒
2021.6.26-27日 杭州站《專業(yè)采購(gòu)
必修課
-采購(gòu)談判實(shí)戰(zhàn)技能》
合同風(fēng)險(xiǎn)
談判技巧
為什么選擇這個(gè)培訓(xùn) 企業(yè)賺錢速度最快的途徑是什么?是談判!談判省下來(lái)的都是企業(yè)的純利潤(rùn)!而企業(yè)同一宗采購(gòu)案由不同的人員去談判,得到的成果不同。 姜宏鋒老師對(duì)全國(guó)3
楊天林
不忘初心牢記使命 迎接建黨100周年 精品課程《向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的六堂
必修課
》
黨建課程
楊天林
不忘初心牢記使命
迎接建黨100周年
向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
【課程時(shí)間】1-2天 【課程內(nèi)容】 黨史解析 百年回望:中共一大代表不同人生路 從陳獨(dú)秀 到向忠發(fā)、王明、博古(秦邦憲)、張聞天(洛甫),為什么歷史最終選擇了毛澤
蔡鋒
淘寶運(yùn)營(yíng)
必修課
【基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)】
淘寶開(kāi)店
淘寶運(yùn)營(yíng)
淘寶推廣
電商營(yíng)銷
【一】新手小白如何快速開(kāi)店選擇貨源 【二】新手如何正確發(fā)布高權(quán)重得寶貝 【三】產(chǎn)品標(biāo)題原理和關(guān)鍵詞權(quán)重分解 【四】不同類目制作高權(quán)重標(biāo)題得技巧 【五】店鋪產(chǎn)品上下
云楓
《華麗轉(zhuǎn)身—新晉管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
必修課
》
領(lǐng)導(dǎo)力
新晉領(lǐng)導(dǎo)者
1. 你真的準(zhǔn)備好當(dāng)管理者了嗎? 1) 員工晉升為管理者的路徑 直通式晉升 跨越式晉升 不同晉升路徑的挑戰(zhàn)與機(jī)遇 2) 管理者的定位 功能型管理者 綜合型管理者
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