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版權(quán)講師課程
曾朝亭
Genos 情感智能(情商領(lǐng)導(dǎo)力)(
版權(quán)
課)(2天)
情商領(lǐng)導(dǎo)力
每個人都有情緒,這是人類的自然反應(yīng)。 無論我們承認與否,這些情緒每天都在影響著我們,也影響著我們周圍的人——包括工作場所和個人生活。 情感智能(EI)是什么? 情
劉靖
高效生產(chǎn)——構(gòu)建高效低耗生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)(項目式培訓(xùn)課程)【劉靖教授
版權(quán)
課程】
高效生產(chǎn)
培訓(xùn)
降本增效
劉靖
靖說管理
高效生產(chǎn) ——構(gòu)建高效低耗生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)(項目式培訓(xùn)課程)
版權(quán)
人:劉 靖 【課程背景】 生產(chǎn)運營是否達到良好的效果,關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)! 企業(yè)經(jīng)營狀況如何,
劉靖
生產(chǎn)成本高效控制10項舉措【劉靖教授
版權(quán)
課程】
成本管理
制造業(yè)
劉靖
培訓(xùn)
靖說管理
生產(chǎn)成本高效控制10項舉措 ——案例最豐富最實戰(zhàn)、最適合中國企業(yè)的管理課程 主講導(dǎo)師:劉 靖 教授 松下幸之助:“培訓(xùn),是有成本的,但不培訓(xùn)成本會更高!” 任正非
曾朝亭
模擬聯(lián)合國沙盤模擬之促進跨部門協(xié)作(
版權(quán)
課)(1天)
沙盤模擬
跨部門合作
模擬聯(lián)合國沙盤模擬之促進跨部門協(xié)作(1天) 一、前言: 每一個國家新選出來的每一位政治領(lǐng)導(dǎo)者代表國家的總統(tǒng)一位領(lǐng)導(dǎo)者(每組學(xué)員)必須完成他們對該國選民的承諾,不管
劉靖
生產(chǎn)效率提升36戰(zhàn)法【劉靖教授
版權(quán)
課程】
制造業(yè)
培訓(xùn)
劉靖
靖說管理
生產(chǎn)效率
生產(chǎn)效率提升36戰(zhàn)法 ——生產(chǎn)線快速增效108項實戰(zhàn)管理技能 【國內(nèi)案例最豐富、最實戰(zhàn)、最適合中國制造業(yè)的管理課程】 主講導(dǎo)師:劉 靖 教授 【劉靖教授
版權(quán)
課程】
柳瑞軍
柳瑞軍2021最新
版權(quán)
課《企業(yè)持續(xù)成長密碼:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和變革領(lǐng)導(dǎo)力?》
柳瑞軍
戰(zhàn)略
轉(zhuǎn)型
變革
領(lǐng)導(dǎo)力
一、課程背景和意義 企業(yè)在發(fā)展過程中,隨著業(yè)務(wù)的增長,企業(yè)規(guī)模的擴大,以及外部環(huán)境的變化,不同的發(fā)展階段會面臨不同的發(fā)展瓶頸和管理難題。所以,如何突破這些瓶頸,克
王文華
王文華講師自主
版權(quán)
課程《學(xué)習(xí)動力系列培訓(xùn)課程》
王文華
學(xué)習(xí)動力
心態(tài)訓(xùn)練
素質(zhì)教育
親子教育
王文華講師自主
版權(quán)
課程 學(xué)習(xí)動力金三角系列培訓(xùn)課程 課程背景、意義和目標 當前,各階段的學(xué)生,尤其是初高中學(xué)學(xué)生,在學(xué)習(xí)中普遍存在如下突出問題: 高分低能現(xiàn)象仍然
秦楊勇
OKR開發(fā)與應(yīng)用六步法/
版權(quán)
課程
OKR
目標與關(guān)鍵成果法
戰(zhàn)略績效管理
課程大綱 課程名稱: OKR開發(fā)與應(yīng)用六步法 (時間安排:12小時) 第一部分 KPI已死,OKR當立? 1.OKR緣起:公司戰(zhàn)略管理的兩種場景 2.傳統(tǒng)戰(zhàn)略績效
林洋
【國際
版權(quán)
課】FDT克服團隊協(xié)作的五項障礙
戰(zhàn)略管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團隊管理
中層管理
溝通技巧
兩天的工作坊中,將體驗克服五種障礙的活動和工具的使用。具體活動和工具如下: ①團隊協(xié)作的五種障礙模型 ②克服團隊協(xié)作的五種障礙評測 ③個人成長經(jīng)歷分享 ④個性描述
林洋
【國際
版權(quán)
課】日產(chǎn)訓(xùn)MTP中高層管理技能
中高層管理
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
【關(guān)于MTP】 MTP(Management Training Program企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練教程)是在第二次世界大戰(zhàn)后美軍進駐日本后,為東京立川美空軍基地
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