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現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)講師課程
劉上
轉(zhuǎn)場(chǎng)的風(fēng)景
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
柳絮紛飛預(yù)示著春暖花開，冰激凌冷飲象征著夏天的霸道，瓜果飄香代表著豐收的喜悅，翻滾的火鍋與飄雪更配，每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景，每一種人格都有自己的特點(diǎn)，沒有優(yōu)劣之
趙英著
打造自驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)
自驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新
組織創(chuàng)新
自驅(qū)力
管理創(chuàng)新
一、課程時(shí)長(zhǎng)：2天 二、授課對(duì)象：中高層 三、預(yù)期收益： 1. 能夠認(rèn)識(shí)到管理手段的局限性，尋求更深層次的激勵(lì)措施。 2. 轉(zhuǎn)變對(duì)員工的認(rèn)知：從人力資源到人心資本
劉上
劉上說——生活需要那么一點(diǎn)激情
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
非人力管理
激情展現(xiàn)的是一個(gè)人的精神面貌，是敢于向生活揮拳的勇氣，是面對(duì)挫折百折不撓的堅(jiān)持，會(huì)因?yàn)闊釔鄱?，因?yàn)榕Χ檬斋@果實(shí)，人活一世，需要的就是那么一點(diǎn)對(duì)生活的激情，
劉上
劉上說——勇氣是管理者的加持
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
互聯(lián)網(wǎng)+
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃
破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，項(xiàng)羽的豪情壯志，是他在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的關(guān)鍵，也是他能有那么追隨者的原因。同樣，作為一個(gè)企業(yè)的管理者，也需要有這樣的決心和勇氣。 所以作為
劉上
第一是服從
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
經(jīng)銷商管理
中層管理
溝通技巧
《沖出亞馬遜》里有一句臺(tái)詞是第一是服從，第二是完全服從，第三是絕對(duì)服從，這對(duì)于軍人來說這就是一道死命令，要做的就是立刻執(zhí)行，想辦法完成任務(wù)，這就要求軍人具備超強(qiáng)的
郭敬峰
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》課程大綱
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
銀行保險(xiǎn)
電力
【課程介紹】： 團(tuán)隊(duì)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心，管理大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過：“任何管理的成功都是管理者的成功，任何管理的失敗都是管理者的失敗”形象說明了管理者對(duì)一個(gè)
郭敬峰
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》課程大綱
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
績(jī)效管理
電力
【課程介紹】： 團(tuán)隊(duì)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心，管理大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過：“任何管理的成功都是管理者的成功，任何管理的失敗都是管理者的失敗”形象說明了管理者對(duì)一個(gè)
劉上
劉上說——做一個(gè)敢想的管理者
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
這幾天各個(gè)視頻號(hào)上都是雷軍的演講，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者他確實(shí)非常不一般，當(dāng)他公司的管理者大概是一件有幸福感的事情吧。那么有一個(gè)問題，領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么樣的管理者呢？是哪些會(huì)溜
劉上
高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)特點(diǎn)
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
精細(xì)化管理
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
有一個(gè)大家公認(rèn)的共識(shí)，即小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)。任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，都不可能僅僅靠一個(gè)人的力量就可以完成，而必須要靠組織的力量，團(tuán)隊(duì)的力量，高效而又有執(zhí)行
劉上
劉上說——員工賦能勝于管理
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
企業(yè)文化
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
賦能的定義是管理者通過提供資源、知識(shí)、技能等幫助，使下屬具備更大的能力和自主權(quán)從而更好地完成他們想要完成的事情。所以，賦能的前提在于管理者和下屬要做到目標(biāo)一致，這
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