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結(jié)構(gòu)化分析講師課程
黃志偉
問(wèn)題分析與解決的創(chuàng)新思維方法
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黃志偉
《問(wèn)題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、 走出思維誤區(qū)，建立邏輯分析的金字塔； 2、 掌握界定問(wèn)題的方法與技巧，構(gòu)建邏輯分析的基
柳瑞軍
柳瑞軍《結(jié)構(gòu)化思維應(yīng)用訓(xùn)練》
柳瑞軍
結(jié)構(gòu)化思維
結(jié)構(gòu)化分析
結(jié)構(gòu)化表達(dá)
結(jié)構(gòu)化決策
? 主 講：柳瑞軍 ? 課程對(duì)象：各類(lèi)組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者及骨干員工等；可針對(duì)技術(shù)研發(fā)人員、營(yíng)銷(xiāo)人員和生產(chǎn)人員設(shè)計(jì)針對(duì)性課題。 ? 標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：12課時(shí)/2天
趙智勇
結(jié)構(gòu)化分析
和解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題
質(zhì)量管理
第一章、怎樣正確認(rèn)識(shí)質(zhì)量 質(zhì)量管理的發(fā)展史 全面質(zhì)量管理理念（視頻插播） 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的幾個(gè)核心理念 企業(yè)質(zhì)量績(jī)效水平分級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的分析和解決方法匹配
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