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自我修煉講師課程
李樂
《
自我修煉
與管理藝術》
溝通技巧
【課程介紹】 本課程幫助**銀行各支行行長了解并把握人性的基本心理特質(zhì)，學會運用心理藝術，以全新的思維、情感及行為模式，調(diào)整自身心態(tài)，并應用到本行員工管理中，達成卓
田敬國
逆風飛翔——情商管理與
自我修煉
營銷管理
第一模塊：理念導入篇——情商解析 第一節(jié)：人類的四種基本情緒 ? 喜悅：一種成長跟分享的能量 ? 悲傷：一種結束的能量 ? 憤怒：一種守護的能量 ? 恐懼：一種保命
楊紫暄
《逆風飛翔——情商管理與
自我修煉
》
形象禮儀
第一模塊：理念導入篇——情商解析 第一節(jié)：人類的四種基本情緒 ? 喜悅：一種成長跟分享的能量 ? 悲傷：一種結束的能量 ? 憤怒：一種守護的能量 ? 恐懼：一種保命
田敬國
專業(yè)客戶經(jīng)理塑造與
自我修煉
提升
營銷管理
模塊一：基礎化——全業(yè)務市場基礎認知 第一講：自我認知篇——客戶經(jīng)理角色認知 第二講：全業(yè)務背景下客戶經(jīng)理工作現(xiàn)狀分析 第三講：未來精英閣——優(yōu)秀客戶經(jīng)理必備素養(yǎng)
劉靖
金牌班組長
自我修煉
（劉靖教授）
團隊建設
金牌班組長
自我修煉
（劉靖教授） （課程大綱） 第一講：金牌班組長的使命和作用 1.金牌班組長的5大使命 (1)提高工作效率 (2)保證工作質(zhì)量 (3)降低工作成本
周子人
AYM管理之管理者
自我修煉
職業(yè)素養(yǎng)
培訓背景： 管理者是企業(yè)決勝的資本，管理團隊的素質(zhì)決定了企業(yè)發(fā)展的格局。 管理者的綜合素質(zhì)決定了管理者在職場的前途。 管理人員作為承上啟下的銜接層級，增強其管理技巧
呂青
《
自我修煉
的七個習慣》
職業(yè)素養(yǎng)
《高效管理的七個習慣》 課程設計開發(fā)及主講：呂青 課程對象：需要輔導下屬的團隊領導、需要建立提升核心領導力與自我管理習慣的職業(yè)人 培訓目的： 1、 偉大從管理自己開
張永杰
優(yōu)秀研發(fā)人員
自我修煉
與自我管理
項目管理
課 程 大 綱： 一、研發(fā)人員的特點-了解我們 1.研發(fā)人員具有哪些特點？ a)邏輯思維能力強 b)獨立貢獻者居多 c)技術導向性明顯 d)流動意向明顯 e)研發(fā)文
倪顯偉
六親人格--領導者
自我修煉
領導力
自我人格修煉——自性天成，我用英雄； 用官鬼型人才——防而用之，用而防之； 用父母型人才——娛而用之，用而娛之； 用兄弟型人才——備而用之，用而備之； 用子孫型人才
李鋒
管理者角色認知與
自我修煉
中層管理
管理者角色認知與
自我修煉
【課程目標】 準確認清自己的角色 認識自己作為中層管理人員的核心價值和在企業(yè)中的作用
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