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調(diào)適講師課程
袁雨薇
調(diào)適
性領(lǐng)導(dǎo)力（目標(biāo)篇）
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
教練技術(shù)
目標(biāo)管理，
管理技術(shù)
課程背景： 世界經(jīng)濟(jì)的全球化、不同文化間不可或缺的互動(dòng)、以及通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的信息獲取與迅捷溝通，使得人們不得不時(shí)刻在面對(duì)著變革與挑戰(zhàn)。 如今，現(xiàn)代組織中
調(diào)適
性的問
袁雨薇
調(diào)適
性領(lǐng)導(dǎo)力（心態(tài)篇）
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
中層管理
教練技術(shù)
課程背景：
調(diào)適
性領(lǐng)導(dǎo)力管理技術(shù)源于體育，是運(yùn)動(dòng)員奪冠軍、拿金牌的有效支持。在國(guó)際上此技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)管理及個(gè)人生涯規(guī)劃；經(jīng)過20多年的研究，形成了完整的理
郭敬峰
《高危行業(yè)員工情緒識(shí)別及
調(diào)適
》大綱
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
心理學(xué)家
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
【課程介紹】 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，每個(gè)人都要成為身心健康的第一責(zé)任人，新能源場(chǎng)站高危的工作環(huán)境、上班時(shí)間長(zhǎng)、工作任務(wù)重，生活節(jié)奏快，心理壓力大、員工自身因素都會(huì)
郭敬峰
《疫情下的焦慮情緒
調(diào)適
》課程大綱
心態(tài)培訓(xùn)
壓力管理
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長(zhǎng)
【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活
郭敬峰
《職業(yè)生涯規(guī)劃與情緒
調(diào)適
自我激勵(lì)》大綱
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
中層管理
溝通技巧
績(jī)效管理
【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活
李青剛
《職場(chǎng)心理
調(diào)適
與正能量行動(dòng)力》 培 訓(xùn) 大 綱
職場(chǎng)心理
正能量
【課程背景】： 職場(chǎng)如何保障“心理免疫力”，紓解焦慮、懈怠、糾結(jié)、悲觀的不良情緒，激活樂觀向上的工作心態(tài)和正能量的工作氛圍，是企業(yè)必須重建的企業(yè)文化。
郭敬峰
《疫情后焦慮情緒如何
調(diào)適
》
焦慮情緒
調(diào)適
情緒
調(diào)適
《疫情后焦慮情緒如何
調(diào)適
》課綱 【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂
郭敬峰
《疫情下焦慮情緒如
調(diào)適
》
疫情
焦慮情緒如
調(diào)適
情緒
調(diào)適
《疫情下焦慮情緒如
調(diào)適
》課綱 【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂得
郭敬峰
《心理
調(diào)適
與壓力疏導(dǎo)》課程大綱
心理
調(diào)適
技巧
心理健康培訓(xùn)
壓力管理方法
員工壓力疏導(dǎo)
心理學(xué)培訓(xùn)講師
《心理
調(diào)適
與壓力疏導(dǎo)》課程大綱 【課程介紹】 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助，你懂
王學(xué)兵
《職場(chǎng)壓力管理與心理
調(diào)適
》
壓力管理
心理
調(diào)適
情緒管理
課程大綱 第一單元：壓力的概念及特點(diǎn) 現(xiàn)場(chǎng)演示：一瓶水的啟示 1、壓力的概念 2、壓力的正負(fù)作用 第二單元：職場(chǎng)壓力的來源 1、源于崗位工作本身 2、源于工作中的
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