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跨部門(mén)溝通協(xié)作講師課程
邱明俊
跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧
溝通技巧
討論:這一案例的問(wèn)題主要出在誰(shuí)的身上?為什么?如何改進(jìn)自己的溝通技巧?如果是你,你會(huì)怎樣做? 第一講 用“心”理解跨部門(mén)溝通 一、什么是跨部門(mén)溝通 二、為什么要學(xué)跨
張佩星
跨部門(mén)溝通與協(xié)作
溝通技巧
跨部門(mén)溝通與協(xié)作 * 培訓(xùn)目標(biāo): . 了解跨部門(mén)溝通的難點(diǎn)、要點(diǎn),掌握跨部門(mén)溝通的方式、步驟、工具和技巧。 . 掌握與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、客戶、供應(yīng)商之間的不同溝通策
隋繼周
跨部門(mén)溝通與協(xié)作的項(xiàng)目管理
項(xiàng)目管理
課程介紹 本課程主要幫助客戶提高跨職能的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)肩并肩協(xié)同作戰(zhàn)共同達(dá)成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的成功概率,大幅提升企業(yè)績(jī)效。學(xué)完本課程,能夠增加職能部門(mén)制定目標(biāo)的技能,提高跨
陳元方
跨部門(mén)溝通與協(xié)作篇
溝通技巧
課程圍繞企業(yè)中啟示存在的跨部門(mén)溝通障礙的解決開(kāi)展,以“共同目標(biāo)、共同的價(jià)值觀和共通的語(yǔ)言”為前提,以溝通意識(shí)建設(shè)和溝通反饋實(shí)務(wù)進(jìn)行,使學(xué)員能夠在關(guān)注企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的情
楊發(fā)明
跨部門(mén)溝通與協(xié)作
溝通技巧
課程目的: 跨部門(mén)溝通的好壞取決于三個(gè)重要因素: 1)組織行為:包括企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)作流程、考核指標(biāo)、溝通IT工具;2) 溝通當(dāng)事人的品格與性格;3)溝通方法
邱柏森
推到部門(mén)墻---跨部門(mén)溝通與協(xié)作
溝通技巧
推到部門(mén)墻---跨部門(mén)溝通與協(xié)作 【課程背景】: 各部門(mén)像一座座孤島,只顧自家門(mén)前雪。一線同事在前線拼得“你死我活”,好容易搞掂客戶,沒(méi)想到卻“后院起火”。在公司里
劉曉英
《醫(yī)院如何實(shí)現(xiàn)良好的跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在一項(xiàng)關(guān)于醫(yī)院跨部門(mén)溝通與協(xié)作的問(wèn)卷調(diào)查中,90%的醫(yī)院中層以上干部在1周內(nèi)遇到5-10 次以上需要跨部門(mén)溝通與協(xié)作的問(wèn)題;對(duì)于如果工作中產(chǎn)生溝通的失誤或不暢,對(duì)部
張金洋
跨部門(mén)溝通與協(xié)作
企業(yè)管理
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》課程綱要(1天) 課程收益: ※ 理解溝通對(duì)組織的重要性,讓大企業(yè)像小企業(yè)一樣靈活 ※ 更清楚的知道部門(mén)主管溝通能力的重要性 ※ 理解溝通的意義
跨部門(mén)溝通與協(xié)作培訓(xùn)
戰(zhàn)略管理
跨部門(mén)溝通與協(xié)作培訓(xùn) 講師:李繪芳 跨部門(mén)溝通與協(xié)作課程有哪? 跨部門(mén)溝通與協(xié)作培訓(xùn)講師? 跨部門(mén)溝通與協(xié)作內(nèi)訓(xùn)專家? 跨部門(mén)溝通與協(xié)作方面的培訓(xùn)? 國(guó)內(nèi)最知名的跨
從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力,
卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)力層次
道可法則
【課程主題】《從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)》 【課程背景】 1、從執(zhí)行力→領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時(shí),領(lǐng)導(dǎo)往往從執(zhí)行力開(kāi)始著手。經(jīng)過(guò)研究,執(zhí)行力不足的根源,往
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