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it講師講師課程
孫平
數(shù)字化講師孫平：數(shù)字化時(shí)代品牌全域營(yíng)銷(xiāo)
數(shù)字化
品牌營(yíng)銷(xiāo)
新媒體營(yíng)銷(xiāo)
數(shù)字化培訓(xùn)
品牌策劃
課程背景 成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型永恒的目標(biāo)聚焦四個(gè)字：降本增效！ 數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目要想取得成功，既是戰(zhàn)略更要戰(zhàn)術(shù)！需要企業(yè)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計(jì)布局合理，也考究企業(yè)戰(zhàn)術(shù)層的計(jì)劃精
孫平
總裁班講師孫平：產(chǎn)品創(chuàng)新與品牌管理特訓(xùn)營(yíng)
產(chǎn)品創(chuàng)新
品牌營(yíng)銷(xiāo)
品牌策劃
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)
品牌創(chuàng)新總裁班
【產(chǎn)品創(chuàng)新與品牌管理特訓(xùn)營(yíng)】 課程背景 互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)體的崛起，創(chuàng)造了全新的新商業(yè)時(shí)代：唯一不變的是時(shí)刻都在變化！在變化中，形成以純虛擬商業(yè)模式興起的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和以實(shí)
孫平
數(shù)字化講師孫平：數(shù)字金融營(yíng)銷(xiāo)模式升級(jí)
互聯(lián)網(wǎng)金融
互聯(lián)網(wǎng)金融020營(yíng)銷(xiāo)
互聯(lián)網(wǎng)品牌教練孫平
【數(shù)字金融O2O營(yíng)銷(xiāo)】 課程關(guān)鍵詞 互聯(lián)網(wǎng)金融 數(shù)字金融 數(shù)字化升級(jí) 數(shù)字銀行 互聯(lián)網(wǎng)O2O O2O營(yíng)銷(xiāo)模式 大數(shù)據(jù)應(yīng)用 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型 課程背景 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，改
孫平
數(shù)字化升級(jí)：營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新！數(shù)字化講師孫平
數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)
營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新
品牌營(yíng)銷(xiāo)
營(yíng)銷(xiāo)策劃
全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)
數(shù)字化升級(jí)：營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新 課程背景 成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型永恒的目標(biāo)聚焦四個(gè)字：降本增效！ 數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目要想取得成功，既是戰(zhàn)略更要戰(zhàn)術(shù)！需要企業(yè)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計(jì)布局合理
孫平
數(shù)字化講師孫平：銀行業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)金融
銀行數(shù)字化
數(shù)字金融
銀行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)
數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)
銀行業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新 課程背景 成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型永恒的目標(biāo)聚焦四個(gè)字：降本增效！ 數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目要想取得成功，既是戰(zhàn)略更要戰(zhàn)術(shù)！需要企業(yè)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計(jì)布局合理
孫平
數(shù)字化講師孫平：數(shù)字電力大數(shù)據(jù)分析與管理
數(shù)字電網(wǎng)
電力大數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)分析
大數(shù)據(jù)挖掘
數(shù)字電力大數(shù)據(jù)分析與管理 課程背景 大數(shù)據(jù)不是什么完完全全的新生事物 。隨著全球數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)寬帶化、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用于各行各業(yè)，累積的數(shù)據(jù)量越來(lái)越大，越來(lái)越多企業(yè)、行業(yè)
吳誠(chéng)
《數(shù)字化采購(gòu)與運(yùn)營(yíng)管理》主講：吳誠(chéng)博士
供應(yīng)鏈講師
集成供應(yīng)鏈
華為供應(yīng)鏈
吳誠(chéng)老師
《數(shù)字化采購(gòu)與運(yùn)營(yíng)管理》大綱 （主講：吳誠(chéng)博士） 【課程背景】 隨著我國(guó)制造、經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)、電商、物流大國(guó)地位的確立，采購(gòu)與供應(yīng)商管理策略將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的
吳誠(chéng)
《供應(yīng)鏈數(shù)字化運(yùn)營(yíng)管理》（主講：吳誠(chéng) 博士）
供應(yīng)鏈講師
集成供應(yīng)鏈
華為供應(yīng)鏈
吳誠(chéng)老師
《供應(yīng)鏈數(shù)字化運(yùn)營(yíng)管理》（主講：吳誠(chéng)博士） 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、物流、貿(mào)易、電商大國(guó)地位的確立，及產(chǎn)業(yè)迭代加速，供應(yīng)鏈數(shù)字化運(yùn)營(yíng)水平將成為衡量
王志濤
王志濤老師--《TTT內(nèi)訓(xùn)師/講師訓(xùn)練營(yíng)》2天版
TTT
培訓(xùn)管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
人力資源
課程大綱及內(nèi)容安排第一天授課內(nèi)容安排 09:00 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（Ice Breaking） ▲說(shuō)明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題
王志濤
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