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張高睿
《
教練
式領導力》
教練
技術
《
教練
式領導力》 ——充分挖掘下屬潛能 課程背景 如何提高下屬的工作表現？ 如何讓下屬勇于面對挑戰(zhàn)？ 如何糾正下屬的錯誤行為？ 如何能提升下屬的責任感？ 如何迅速提
楊發(fā)明
領導潛力突破
教練
技術
【時長】三階段，每階段2天1晚 【培訓對象】管理者 【培訓方式】體驗式工作坊 【課程特點】 1、 區(qū)別于傳統(tǒng)培訓僅僅是思維知識的傳授 2、 是體驗式學習、整體式全息
楊發(fā)明
管理者的
教練
技術
教練
技術
課程目的： 1、幫助學員掌握如何達成成果 2、幫助學員掌握
教練
促進員工達到成果的具體方法 3、幫助學員掌握
教練
模型，以促成員工挑戰(zhàn)問題、利用資源、有效行動、達成想要
張高睿
《演講與口才》張高睿
教練
技術
《演講與口才》 ——擁有“喬布斯式”的魔力演講 課程背景 商務演講能力的高低，對職場人士的成功極其重要，正日益成為商務人士必備的素質之一。然而，很多人因為缺少表達與
張高睿
《員工激勵和下屬輔導》
教練
技術
《員工激勵和下屬輔導》 課程背景 如何輔導下屬是管理者的一項基本重要技能。本課程在理念和方法上對傳統(tǒng)管理者的顧問，導師自上而下的角色定位與現在管理
教練
角色做了專業(yè)的
孫永強
教練
技術
企業(yè)管理
1、怎樣識別員工的準備度？ 2、員工準備度為什么產生波動？ 3、哪類準備度的員工需要輔導？ 4、哪類準備度的員工需要
教練
? 5、什么是“取出”下屬的智慧？ 6、
教練
楊發(fā)明
易經領導力
教練
技術
易經領導力課程 【適合對象】中高層管理者 【培訓時長】2-3天 【培訓方式】講授，案例，練習，演練，研討，行動學習 【講師介紹】 楊發(fā)明先生(管理學與心理學融合的培
楊發(fā)明
卓越9D領導素養(yǎng)與
教練
教練
技術
課程目標： 1、 幫助學員探索激情源泉、整合自我身心能量，展現由內到外的領導內在力量 2、 幫助學員掌握一個卓越的領導者的內在提升的維度與方法——9D領導力模型 3
楊發(fā)明
8Q職業(yè)生涯規(guī)劃與員工
教練
職業(yè)規(guī)劃
培訓目的： 1、幫助學員認清職業(yè)生涯規(guī)劃的真正意義，準確定位自身角色； 2、幫助學員正確了解自我（包括：性格、能力、優(yōu)勢、劣勢） 3、幫助學員對自我素質與能力提出更
陳紅宇
企業(yè)管理
教練
企業(yè)管理
未來三年企業(yè)中層經理首要管理才能 學習目標/成果: 學會與下屬之間的有效對話技術 學會從目標到成果的
教練
架構技術 學會給企業(yè)增加利潤、改善效益、提升業(yè)績的
教練
應用技
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