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精細化管理
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精細化管理授課見證
精細化管理
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講師大數(shù)據(jù) | 獨家
關(guān)鍵詞
精細化管理
平均課酬
22930
講師
271
視頻
238
課程
1214
授課見證
1991
張巖
贏在現(xiàn)場—生產(chǎn)作業(yè)的
精細化管理
現(xiàn)場管理
學(xué)習(xí)方式：老師講解基本知識、技能及工具，并對關(guān)鍵問題、關(guān)聯(lián)問題給予特別提示；老師學(xué)員互動；學(xué)員提問并由學(xué)員討論，老師點評等。 課程內(nèi)容： 第一講、管理概述 為什么即
張巖
贏在現(xiàn)場—生產(chǎn)作業(yè)的
精細化管理
現(xiàn)場管理
課程內(nèi)容： 第一講、管理概述 為什么即使你是個非常敬業(yè)的管理者，嚴格按照《崗位說明書》履行職責(zé)，可能仍然使你感到像個消防隊員——不停地去救火，解決層出不窮的問題？本
孫新平
員工職業(yè)化
精細化管理
【課程收益】 1.通過培訓(xùn)使員工的思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，認識到職業(yè)素質(zhì)不僅是對公司有利，對自身的發(fā)展同樣重要，從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。 2.讓員
宋聯(lián)可
科學(xué)決策，創(chuàng)新思維 宋聯(lián)可
精細化管理
CO沙盤：成立公司 理性對比有限理性 5D性格思維差異 領(lǐng)導(dǎo)者的決策風(fēng)格 問題結(jié)構(gòu)良好與否 =
胡松評
倉儲物流
精細化管理
供應(yīng)鏈管理
課程標題：倉儲物流
精細化管理
課程講師：胡松評（具有多年倉管物流一線經(jīng)驗和多年講課經(jīng)驗，曾為諾基亞、中國鋁業(yè)、馬士基等數(shù)百家企業(yè)講過此課程） 課程目標：基于倉儲管理
林玟瑩
領(lǐng)導(dǎo)八力顛峰特訓(xùn)
精細化管理
單元一，創(chuàng)新力：挑戰(zhàn)創(chuàng)新 1.3C年代的思維與因應(yīng) 2.判斷與預(yù)測未來的11條思維模式 3.影片欣賞 4.創(chuàng)新的員工激勵與管理 單元二，感應(yīng)力：心靈尋手 1.尋找機
林玟瑩
人的問題處理與高效團隊建構(gòu)
精細化管理
課程說明： 企業(yè)的主要核心是人，最大的問題與作用都來自人，當(dāng)人的定位錯誤與作用無法發(fā)揮，無疑是企業(yè)耗損與災(zāi)難的開始。而現(xiàn)代社會變化快速且變數(shù)日增，人
朱曙東
《房地產(chǎn)開發(fā)成本全過程
精細化管理
》
戰(zhàn)略管理
一、國內(nèi)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢分析 （一）房地產(chǎn)業(yè)宏觀大勢分析 （二）房地產(chǎn)業(yè)微觀市場剖析 （三）房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)對策略 二、房地產(chǎn)成本管理策略 （一）房地產(chǎn)成本管理的誤區(qū)
張巖
贏在現(xiàn)場—生產(chǎn)作業(yè)的
精細化管理
現(xiàn)場管理
學(xué)習(xí)方式：老師講解基本知識、技能及工具，并對關(guān)鍵問題、關(guān)聯(lián)問題給予特別提示；老師學(xué)員互動；學(xué)員提問并由學(xué)員討論，老師點評等。 課程內(nèi)容： 第一講、管理概述 為什么即
田軍
企業(yè)制度建設(shè)的監(jiān)督和執(zhí)行
精細化管理
企業(yè)制度建設(shè)的監(jiān)督和執(zhí)行 課程對象：企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)，制度制定部門，制度執(zhí)行和督查部門，中高級職業(yè)經(jīng)理人等 詞匯舉例：智豬博弈、八點益處、電閘案例、安民后查、罰款眾享
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律師 李小平律師
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