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課程設(shè)計
課程設(shè)計講師
課程設(shè)計課程
課程設(shè)計視頻
課程設(shè)計授課見證
課程設(shè)計
中華講師網(wǎng)提供
講師大數(shù)據(jù) | 獨家
關(guān)鍵詞
課程設(shè)計
平均課酬
19976
講師
93
視頻
17
課程
97
授課見證
169
陳衛(wèi)中
TTT
課程設(shè)計
與研發(fā)
陳衛(wèi)中TTT
阿里資深講師
阿里巴巴TTT
阿里巴巴培訓(xùn)師培訓(xùn)
淘寶講師
【課程背景】 為什么要開發(fā)本課程?企業(yè)內(nèi)部員工有豐富的工作經(jīng)驗卻因不擅于總結(jié)和提煉,從而沒有沉淀知識,隨著人員的流失,寶貴的崗位經(jīng)驗也隨之流失,得不到傳承。公司從
侯紅霞
培訓(xùn)
課程設(shè)計
技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
鮑店煤礦培訓(xùn)師素質(zhì)提升培訓(xùn)班隆重開班,參訓(xùn)教師均來自該礦專兼職教師,培訓(xùn)講師來自中華中華講師網(wǎng),高級講師侯老師根據(jù)自己多年來在培訓(xùn)
課程設(shè)計
與開發(fā)中積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗,結(jié)
呂青
TTT-II,
課程設(shè)計
與開發(fā)技術(shù)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
客戶:廣東鴻發(fā)集團 地點:廣東省 - 東莞 時間:2011/4/16 0:00:00 鴻發(fā)集團TTT第二階段課程:
課程設(shè)計
與開發(fā)技術(shù) 培訓(xùn)對象:前期完成TTT-I表
鄭若海
課程設(shè)計
與開發(fā)技巧特訓(xùn)
ttt
溝通技巧
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
2017年12月28-29日 鄭若海老師受邀為省管培中心 學(xué)員進行
課程設(shè)計
、開發(fā)技巧特訓(xùn)!從
課程設(shè)計
模塊、思維導(dǎo)圖工具、prm應(yīng)用、素材整理、訓(xùn)前調(diào)研方法、技巧等
張玉
張玉講師
課程設(shè)計
與開發(fā)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
客戶:中糧集團 地點:山東省 - 濟南 時間:2012/6/4 0:00:00 課程開發(fā)與設(shè)計
練榮斌
課程設(shè)計
主要包含九大要素
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一要素:目標(biāo) 課程目標(biāo)提供了學(xué)習(xí)的方向和學(xué)習(xí)過程中各階段要達到的標(biāo)準(zhǔn)。它們經(jīng)常是通過聯(lián)系課程內(nèi)容,以行為術(shù)語表達出來。但是,根據(jù)教育目標(biāo)分類學(xué)理論,在情感領(lǐng)域中的
張玉
TTT導(dǎo)師張玉:好的
課程設(shè)計
比講要重要很多
培訓(xùn)師培訓(xùn)
好的課程,設(shè)計比講要重要很多,設(shè)計好了,甚至可以不講,照樣出效果,因此,學(xué)習(xí)是一種技術(shù),要懂得如何去設(shè)計!好的課程,設(shè)計比講要重要很多,設(shè)計好了,甚至可以不講,照樣
李琳靖
內(nèi)訓(xùn)師的
課程設(shè)計
與開發(fā)
人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
根據(jù)多年與企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師及培訓(xùn)管理者的交流調(diào)研特別設(shè)計了本課程,深入淺出,專門針對企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進行
課程設(shè)計
與開發(fā)技巧的訓(xùn)練,在課程現(xiàn)場將通過大量討論和現(xiàn)場開發(fā),
鄭時墨
《TTT
課程設(shè)計
與開發(fā)技巧》
金牌講師打造
講師技能提升
講師特訓(xùn)
演講力提升
職業(yè)素養(yǎng)
8月16-17日,鄭時墨老師受邀再次走進內(nèi)蒙古知名生產(chǎn)企業(yè),為企業(yè)50余名中高層進行定制課程《TTT
課程設(shè)計
與開發(fā)技巧》實戰(zhàn)培訓(xùn),這是繼上一次《卓越講師特訓(xùn)》課程
全球LED廣告銷售專家彭小東: LED戶外廣告為何成廣告主的必選項?
LED廣告
全球華人總裁卓越行銷力?導(dǎo)師暨中國廣告?zhèn)髅脚嘤?xùn),總裁智慧?+行銷力?+廣戰(zhàn)神?+競合力?+媒?+搶占心智?+1秒認知?+首席夢想官TM等品牌創(chuàng)始人商標(biāo)持有人,中國
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