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劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-中國(guó)銀行主管管理能力提升研習(xí)

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-中國(guó)銀行主管管理能力提升研習(xí)主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程背景：隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織等國(guó)際環(huán)境的更迭，面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-執(zhí)行力永續(xù)領(lǐng)先

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-執(zhí)行力永續(xù)領(lǐng)先主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程目的：執(zhí)行力—目前非常流行的一個(gè)話題，到底什么是“執(zhí)行力”呢？一般比較通俗地理解就是“

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-系統(tǒng)思維技巧應(yīng)用訓(xùn)練（經(jīng)理人提升問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、分析、論證與決策之行動(dòng)能力）

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-系統(tǒng)思維技巧應(yīng)用訓(xùn)練（經(jīng)理人提升問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、分析、論證與決策之行動(dòng)能力）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-80和90后員工管理（第二份）

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-80和90后員工管理（第二份）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言 80和90后他們有鮮明的個(gè)性和新銳的價(jià)值觀，他們或許是我們生機(jī)勃勃的員

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新(2天）

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新(2天）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：本為規(guī)劃貴司，銀行會(huì)計(jì)部總經(jīng)理提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和創(chuàng)新技能試技能提升所製

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-90后員工管理

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-90后員工管理主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言 90后他們有鮮明的個(gè)性和新銳的價(jià)值觀，他們或許是我們生機(jī)勃勃的員工，或許是充滿希望的骨

蓋烈夫人力資源崗位設(shè)計(jì)與實(shí)施

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《人力資源崗位設(shè)計(jì)與實(shí)施》（培訓(xùn)大綱） 2010年12月第一講：崗位設(shè)置的定義作用一、崗位設(shè)計(jì)的定義二、崗位設(shè)計(jì)的作用三、崗位設(shè)計(jì)的目的四、崗位設(shè)計(jì)的要

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-變革管理與組織變革

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-變革管理與組織變革主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：管理理論正經(jīng)歷著一場(chǎng)史無(wú)前例的革命.這場(chǎng)革命要求管理者們必須超越傳統(tǒng)的管理學(xué)理論

何邊 80后員工的管理——何邊

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《80后員工的管理》主講老師: 何邊《80后員工的管理》《員工職業(yè)化心態(tài)》培訓(xùn)專(zhuān)家課程受眾: 剛走上工作崗位兩年內(nèi)的80后員工，需要提升職業(yè)心態(tài)的員工課程時(shí)間

蔣小華如何選育用留人“財(cái)”

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如何選育用留人“財(cái)” 課程說(shuō)明：為什么每一個(gè)企業(yè)都缺人才，尤其是執(zhí)行人才？為什么你所器重的人才總是留不住，讓你失望呢？人才強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)，人才戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代已到來(lái)，如何

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