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關(guān)鍵詞培訓(xùn)管理

平均課酬 24674

講師 677

視頻 329

課程 1653

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何邊何邊:新員工培訓(xùn)

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新員工培訓(xùn)心得-《從校園人到企業(yè)人》不知不覺(jué)來(lái)公司已經(jīng)一個(gè)月了，這段時(shí)間感覺(jué)自己每天都在成長(zhǎng)和進(jìn)步，忙碌的工作讓自己特別踏實(shí)，不再有懸空的漂浮感，而是把這里當(dāng)作最

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-管理溝通技巧研習(xí)

培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-管理溝通技巧研習(xí)-臺(tái)灣劉成熙老師主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程目標(biāo)：管理溝通對(duì)組織的重要性，掌握管理溝通的意義，障礙和原則。掌握管

何邊有效溝通技巧——何邊

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《有效溝通技巧》何邊老師課程主講老師: 何邊有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 培訓(xùn)專家課程受眾: 企業(yè)高、中、基層，各部門(mén)管理人員，需提升溝通能力的員工課程時(shí)間: 2天

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-高效能領(lǐng)導(dǎo)人的七習(xí)慣

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-高效能領(lǐng)導(dǎo)人的七習(xí)慣主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必須具備開(kāi)創(chuàng)性的思維、習(xí)慣與效能，如此方能導(dǎo)引出個(gè)人愿景與使命

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-有效分析問(wèn)題與決策方法

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-有效分析問(wèn)題與決策方法主講：臺(tái)灣劉成熙老師訓(xùn)練宗旨：經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問(wèn)題越來(lái)越多，

余華平如何突破人才瓶頸

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1、什么是人才 2、什么是人財(cái) 3、怎樣選、育、用、留好人財(cái)

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-專業(yè)演講技巧與呈現(xiàn)

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-專業(yè)演講技巧與呈現(xiàn)-大綱-7月30號(hào)主講：臺(tái)灣劉成熙老師推薦理由：劉老師曾從擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，7年管理

陳馨賢陳馨賢-激勵(lì)員工全攻略培訓(xùn)課程課綱

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培訓(xùn)時(shí)間：2-3天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)對(duì)象：全體員工課程推薦：主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述激勵(lì)員工全攻略的操作精髓案例指導(dǎo)：分析激勵(lì)員工全攻略內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案案例

郭騏榕總裁識(shí)人心法

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企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，要想讓企業(yè)在激烈的商戰(zhàn)中立與不敗之地就需要加強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么呢？-----人才，誰(shuí)擁有一流的人才企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰。俗話說(shuō)

譚小芳怎樣培養(yǎng)員工的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)精神

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怎樣培養(yǎng)員工的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)精神講師：譚小芳怎樣培養(yǎng)員工的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)講師？怎樣培養(yǎng)員工的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)精神內(nèi)訓(xùn)專家？怎樣培養(yǎng)員工的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)精神方面

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