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關(guān)鍵詞
人力資源
平均課酬
22384
講師
1137
視頻
381
課程
1969
授課見證
3736
鄭君
人力資源
轉(zhuǎn)型與三支柱管理模式
三支柱模式
政委體系
HRBP
人力資源
轉(zhuǎn)型
HRSSC
【課程大綱】 第一單元:
人力資源
管理的轉(zhuǎn)型 § 案例分享:HR的苦惱——30%時間在收數(shù)據(jù)、做表格、回復(fù)員工問詢 § 現(xiàn)有
人力資源
管理的三大局限性 3 不夠熟悉業(yè)
于子春
人際關(guān)系寶典
人力資源
人際關(guān)系也稱人際交往,是指人與人之間通過直接交往形成起來的較為穩(wěn)定的傾向性情感聯(lián)系。這種聯(lián)系是交往所產(chǎn)生的情感的積淀,是人與人之間相對穩(wěn)定的情感紐帶。關(guān)系一經(jīng)形成
文小林
《績效管理實操》落地課程
人力資源
績效管理
一、設(shè)定績效目標(biāo): 1、戰(zhàn)略目標(biāo)分析 2、績效目標(biāo)規(guī)劃 二、確定考核形式 1、確定考核對象 2、確定職類考核方式 3、確定職層考核方式 4、確定考核周期 5、確定
蕭琳
?非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理
人力資源
課程背景: – 如何讓非
人力資源
部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)起人才管理的責(zé)任? – 如何將合適的人放在合適的崗位,最大限度激發(fā)其長處? – 如何以目標(biāo)為導(dǎo)向,輔導(dǎo)員工實現(xiàn)并改進
覃瑋
高層領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營
領(lǐng)導(dǎo)力
團隊建設(shè)
人力資源
戰(zhàn)略管理
項目管理
課程背景: 現(xiàn)代企業(yè)管理模式所要求的高層人員,不單要具備豐富的知識面,更要具有高素質(zhì),這些高素質(zhì)包括領(lǐng)導(dǎo)力、團隊溝通、團隊合作、解決困難、時間管理、情緒及逆境管理
金大松
績效操作實務(wù)
人力資源
績效管理
第一步:凝聚共識 1. 管理的核心任務(wù) 2. 共識一:管理面向績效負(fù)責(zé) 3. 共識二:明確責(zé)任,突出重點 4. 共識三:建立信心,傳達價值 s 經(jīng)營管理價值 s
楊世闖
魔鬼訓(xùn)練營
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
人力資源
課程介紹此課程曾影響過數(shù)以以萬計的人,這一震撼人心的“超級成功魔鬼訓(xùn)練營”目的是剔除人性中內(nèi)向、封閉、不合作的弱點,培養(yǎng)所有參與者的堅強意志力——向不可能挑戰(zhàn)!以
湯鵬
讓你和你的團隊工作更高效(提升工作質(zhì)量)
人力資源
團隊建設(shè)
江蘇
團隊管理
績效管理
(一)課程導(dǎo)入 1、通過列舉喬布斯、比爾蓋茨等幾位成功人士的經(jīng)典案例,激發(fā)學(xué)員們?nèi)ニ伎肌俺晒]有捷徑,但一定有方法”! 2、互動討論:圓珠筆漏油、在外太空書寫、麥
別東陽
管理人員核心管理技能
團隊建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
技能一、角色認(rèn)知 ? 什么是管理 ? 管理者權(quán)威力的來源 ? 管理者的三重角色 ? 管理者的四項職責(zé) ? 管理者的五大修煉 技能二、計劃與執(zhí)行 ? PDCA工作循
從業(yè)務(wù)精英到團隊領(lǐng)航者:高績效團隊建設(shè)的破局密碼
團隊建設(shè)
戰(zhàn)略管理
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
當(dāng)你因業(yè)務(wù)能力出色被提拔為管理者,卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的 “王者技能” 在管理崗位頻頻失靈 —— 團隊目標(biāo)總達不成,成員積極性不高,甚至連自己都陷入 “救火式” 忙碌。這是
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