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商業(yè)模式創(chuàng)新
商業(yè)模式創(chuàng)新講師
商業(yè)模式創(chuàng)新課程
商業(yè)模式創(chuàng)新視頻
商業(yè)模式創(chuàng)新授課見證
商業(yè)模式創(chuàng)新
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
商業(yè)模式創(chuàng)新
平均課酬
25541
講師
84
視頻
37
課程
148
授課見證
488
石澤杰
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的
商業(yè)模式創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)+
商業(yè)模式
戰(zhàn)略管理
在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代企業(yè)的
商業(yè)模式創(chuàng)新
發(fā)生了質(zhì)的變化，傳統(tǒng)行業(yè)正在被互聯(lián)網(wǎng)加速重塑，如何從本質(zhì)上認(rèn)清互聯(lián)網(wǎng)則成各個(gè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型企業(yè)的必修課，石澤杰老師講授企業(yè)如何在互聯(lián)
李江濤
李江濤教授點(diǎn)評(píng)：萬達(dá)并購瑞士盈方，提出大企業(yè)發(fā)展經(jīng)歷階段：管理創(chuàng)新，品牌擴(kuò)張，
商業(yè)模式創(chuàng)新
，資源整合等
李江濤
李江濤教授
創(chuàng)新管理
品牌策劃
2015年2月10日，萬達(dá)聯(lián)合三家公司，戰(zhàn)勝其他的11家競(jìng)爭對(duì)手，出資10.5億元100%收購瑞士盈方，萬達(dá)控股68.2%。著名管理專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家李江濤教授在中
韓鶴之
從事燈飾批發(fā)行業(yè)的趙導(dǎo)跟韓鶴之老師學(xué)習(xí)后的分享！_騰訊視頻
營銷管理
品牌策劃
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
營銷
從事燈飾批發(fā)行業(yè)的趙導(dǎo)跟韓鶴之老師學(xué)習(xí)后的分享！過去學(xué)習(xí)過無數(shù)老師課程都沒有得到自己想要的，走進(jìn)新生代改變太大了
王之峰
王之峰老師-贏在
商業(yè)模式創(chuàng)新
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
品牌策劃
頂層設(shè)計(jì)與
商業(yè)模式創(chuàng)新
實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師王之峰的核心內(nèi)容。?智庫商業(yè)模式咨詢董事長，頂層設(shè)計(jì)與
商業(yè)模式創(chuàng)新
專家導(dǎo)師，“
商業(yè)模式創(chuàng)新
”私董會(huì)創(chuàng)始人，被學(xué)員贊譽(yù)為最接地氣的戰(zhàn)
溫明
《績效執(zhí)行與運(yùn)營系統(tǒng)》-溫明老師
溫明教練
商業(yè)模式創(chuàng)新
商業(yè)模式
團(tuán)隊(duì)管理
教練技術(shù)
資本運(yùn)作
學(xué)習(xí)收獲： 1）掌握目標(biāo)達(dá)成的教練架構(gòu)； 2）掌握業(yè)績提升、成本降低、利潤增加等績效教練方法； 課程特色： 1.課堂案例結(jié)合表格設(shè)計(jì)練習(xí)； 2.聚焦績效目標(biāo)達(dá)成
韓鶴之
從事服裝行業(yè)的蘇導(dǎo)跟韓鶴之老師學(xué)習(xí)后的分享！_騰訊視頻
溝通技巧
營銷管理
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
營銷
從事服裝行業(yè)的蘇導(dǎo)跟韓鶴之老師學(xué)習(xí)后的分享！ 學(xué)后業(yè)績是七年以來最高的一次，同時(shí)團(tuán)隊(duì)的流失率也大大減少， 如果你也想這樣請(qǐng)走進(jìn)韓鶴之老師課程
金超
金超老師-
商業(yè)模式創(chuàng)新
與資源整合
商業(yè)創(chuàng)新
資源整合
商業(yè)模式創(chuàng)新
共享模式
生態(tài)系統(tǒng)
金超老師，中央黨?！半p百行動(dòng)”授課教授，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院商業(yè)模式主講，中山大學(xué)、上海交大等高?？妥淌?，“商業(yè)模式在線云診斷系統(tǒng)” 專利項(xiàng)目主創(chuàng)，中國前沿商
沈拓
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)
商業(yè)模式創(chuàng)新
之轉(zhuǎn)移成本定律_騰訊視頻
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)
商業(yè)模式
本課程重點(diǎn)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的主流產(chǎn)品商業(yè)模式進(jìn)行了深度剖析與方法提煉，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握互聯(lián)網(wǎng)的思維模式與創(chuàng)新方法，本課程自推出以來，已幫助多個(gè)傳統(tǒng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司、創(chuàng)
白洪山
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)企業(yè)
商業(yè)模式創(chuàng)新
與轉(zhuǎn)型成功之路》
領(lǐng)導(dǎo)力
傳統(tǒng)企業(yè)
商業(yè)模式創(chuàng)新
——互聯(lián)網(wǎng)背景帶給傳統(tǒng)企業(yè)的迷茫 傳統(tǒng)企業(yè)
商業(yè)模式創(chuàng)新
——困惑：“米格之爭”究竟在爭什么？ 強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展模式”，強(qiáng)調(diào)“互聯(lián)網(wǎng)思維”
趙興峰
趙興峰：智慧型企業(yè)數(shù)據(jù)體系金字塔
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
數(shù)字化戰(zhàn)略
數(shù)字化
商業(yè)模式創(chuàng)新
數(shù)字化管理
管理者數(shù)據(jù)能力訓(xùn)練
趙興峰老師主要專注于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型/數(shù)字化管理應(yīng)用咨詢培訓(xùn)輔導(dǎo)領(lǐng)域： 20年+數(shù)字商業(yè)智能豐富實(shí)踐，10年+數(shù)字化轉(zhuǎn)型咨詢培訓(xùn)落地實(shí)操，3本企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)據(jù)
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