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思維

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨家

關(guān)鍵詞思維

平均課酬 25340

講師 851

視頻 380

課程 1516

授課見證 4331

劉世榮《創(chuàng)新思維與應(yīng)用落地演練》

創(chuàng)新思維應(yīng)用落地

【課程大綱】：第一部分聚焦關(guān)注點 1. 創(chuàng)新在企業(yè)經(jīng)營中的應(yīng)用 1) 企業(yè)的創(chuàng)新與創(chuàng)意開發(fā)的重要性案例分析：移動互聯(lián)網(wǎng)時代的經(jīng)營模式分析 2) 研發(fā)創(chuàng)新的創(chuàng)

覃初宇阿波羅VR虛擬仿真培訓(xùn)系列

VR VR虛擬仿真團隊協(xié)作思維創(chuàng)新

一、背景介紹：覃初宇老師將結(jié)合VR虛擬仿真實踐及促動工具進行授課，作為一種新的教育科技工具，VR技術(shù)已逐漸被諸多教育機構(gòu)嘗試應(yīng)用在實際教學(xué)中。VR提供的沉浸式

周雋峰創(chuàng)新思維訓(xùn)練工作坊

團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力

培訓(xùn)大綱：第一單元：創(chuàng)新思維 1. 創(chuàng)新思維就是讓思維具有解決問題的活力 2. 創(chuàng)新的內(nèi)涵 3. 企業(yè)創(chuàng)新的挑戰(zhàn) 4. 三大突破：思維慣性、思維盲區(qū)、盲從思維

周子人互聯(lián)網(wǎng)思維下企業(yè)管理創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)思維企業(yè)管理創(chuàng)新

第一章、互聯(lián)網(wǎng)形勢下的傳統(tǒng)企業(yè) 1.用人招工變難 2.經(jīng)濟形勢變溫 3.國家政策變嚴 4.經(jīng)濟新時代的表現(xiàn)形式第二章、互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)發(fā)展策略 1.供給側(cè)改革

袁勁松《思維導(dǎo)圖訓(xùn)練》課程

思維導(dǎo)圖思維

一、為什么學(xué)習(xí)本課程？著名科學(xué)家愛因斯坦曾說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切?！苯裉?，右腦被譽為“創(chuàng)造之腦”，創(chuàng)造活動所需要

蔡曉清《新時代新趨勢新思維》

十九大新中國國際形勢新趨勢新思維

第一講、大時代國際風(fēng)云（國際環(huán)境解讀）（一）新時期“帝國主義”的另一種興起（二）東升西落，中國復(fù)興（三）新帝國主義野心如何被粉碎案例：一、黃巖島事件；二

廖祐呈《管理者角色認知與能力》

管理思維領(lǐng)導(dǎo)管理團隊凝聚力

課程大綱第一章破冰游戲第二章案例討論：新任管理者的苦惱第三章從專業(yè)到管理第四章管理的定義與內(nèi)容第五章測試：管理能力測試第六章管理者思維與執(zhí)行

曾子熙曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新設(shè)計思維體驗課Innovation Design thinking

曾子熙老師

曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新設(shè)計思維體驗課Innovation Design thinking 主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必

候志榮古典哲學(xué)思維與現(xiàn)代管理應(yīng)用

領(lǐng)導(dǎo)力國學(xué)管理銀行保險家居建材

易經(jīng)與管理講師：金潤【課程背景】《易經(jīng)》作為群經(jīng)之首，其復(fù)雜的計算體系與現(xiàn)實應(yīng)用，是計算時空場下事物與時間，和空間的關(guān)系。歷代帝王，皆從中國古典傳統(tǒng)文化學(xué)中

王吉鋒創(chuàng)業(yè)管理沙盤培訓(xùn)集

沙盤模擬專家王吉鋒項目管理沙盤專家創(chuàng)業(yè)沙盤創(chuàng)新思維沙盤專家系統(tǒng)思考沙盤

浙江大學(xué)MBA眾創(chuàng)路演全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高端論壇太原雙創(chuàng) 【大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃】長興青年創(chuàng)客大賽 BAT俱樂部【創(chuàng)業(yè)成功之路沙盤模擬】山西大學(xué) 【創(chuàng)業(yè)管理沙盤

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