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左飛
戰(zhàn)略績(jī)效體系設(shè)計(jì)-讓戰(zhàn)略順利落地且可視化,可控化
戰(zhàn)略績(jī)效
組織
落地實(shí)施
【課程內(nèi)容】 開篇話題: 績(jī)效管理與戰(zhàn)略、
組織
間的關(guān)系,以及意義 第一篇(全流程介紹):績(jī)效管理技術(shù)全景介紹 1、 管理咨詢顧問的績(jī)效管理方法論 2、 績(jī)效診斷-
劉成熙
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-
組織
行為與領(lǐng)導(dǎo)力(2天)
劉成熙老師
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-
組織
行為與領(lǐng)導(dǎo)力(2天) 主講:劉成熙老師 前 言: 本建議書為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉技能所制作,主要之目的在于
朱國(guó)敬
網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷活動(dòng)策劃與
組織
實(shí)施
銀行保險(xiǎn)
第一部分 知識(shí)篇——銀行外拓營(yíng)銷活動(dòng)新視野 一、商業(yè)銀行為什么要開展?fàn)I銷活動(dòng) 1、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇 2、銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展的三個(gè)階段 3、零售業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)理念 4、零售業(yè)務(wù)
劉靖
組織
變革【劉靖教授主講課程】
組織
變革
組織
管理
變革
企業(yè)管理
劉靖
組織
變革 ——國(guó)內(nèi)案例最豐富、實(shí)戰(zhàn),最適合中小企業(yè)的管理課程 主講:劉靖教授 【課程背景】 企業(yè)如何通過(guò)有效實(shí)施
組織
變革強(qiáng)化
組織
職能、提高效率、降低成本、增加利潤(rùn)
鈕東濤
1《變革領(lǐng)導(dǎo)力:數(shù)字化時(shí)代
組織
變革與管理創(chuàng)新》
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新管理
團(tuán)隊(duì)管理
“領(lǐng)變@”變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤系列版權(quán)課程之一 《變革領(lǐng)導(dǎo)力:數(shù)字化時(shí)代
組織
變革與管理創(chuàng)新》 【課程對(duì)象】 涉及變革與轉(zhuǎn)型的公司及部門的各級(jí)管理干部 需實(shí)施“變革與創(chuàng)新
王翔
?流程與
組織
績(jī)效——流程績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊
流程與
組織
組織
績(jī)效
績(jī)效管理
流程管理
【課程背景】 流程績(jī)效是
組織
績(jī)效與人員績(jī)效的橋梁,缺失這架橋,
組織
績(jī)效無(wú)法落地,人員績(jī)效無(wú)從聚合。 以往的流程績(jī)效缺位的粗放的、缺乏經(jīng)營(yíng)邏輯的
組織
績(jī)效管理方式,在
儲(chǔ)桂榮
非人管理團(tuán)隊(duì)破繭?技術(shù)鍛造高績(jī)效
組織
(1天)
非人力資源管理
團(tuán)隊(duì)協(xié)同
高效
組織
管理
一、選用育留 1、部門人力資源管理要素 2、選對(duì)人的五個(gè)維度--識(shí)人辯才 3、用對(duì)人的五個(gè)方法--善用之道 4、培育人的六個(gè)步驟--流程育人 5、留住人的六脈神劍
董天樂
組織
經(jīng)驗(yàn)萃取
經(jīng)驗(yàn)萃取
微課制作
TTT
課程背景 一名業(yè)務(wù)專家離職了,他所有的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗總結(jié)就都流失了,后來(lái)的新員工只能從頭開始積累; 一個(gè)部門十幾個(gè)人,部門經(jīng)驗(yàn)沒有復(fù)盤總結(jié),每個(gè)人都是散養(yǎng)式成長(zhǎng),
楊帆
?《“關(guān)鍵對(duì)話”在
組織
溝通中的運(yùn)用》
關(guān)鍵對(duì)話
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
1、 課程開發(fā)思路 a) 您是否曾遇到這些情景? 與某位自尊心很強(qiáng)的下屬面談,他不是對(duì)抗就是沉默,掩飾自己真實(shí)的想法; 項(xiàng)目進(jìn)度會(huì)上,大家對(duì)敏感問題避而不談,你覺
王可楠
組織
中的溝通技巧
組織
溝通
溝通技巧
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關(guān)系
香山管理
向下管理
模塊一:溝通的基本概念 1.1 溝通是主管不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能 1.2 溝通是擁有邁向卓越成功的力量 1.3 溝通的目的 1.4 溝通的核心模式與要素——表達(dá)
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