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國學(xué)講師授課見證
林藝明
“駕馭之道”
國學(xué)
講座
國學(xué)
文化
客戶：上海大眾斯柯達(dá) 地點(diǎn)：吉林省 - 白山 時(shí)間：2014/9/17 0:00:00 通過“汽車”比喻為例，來學(xué)習(xí)《易經(jīng)》、了解
國學(xué)
張博
國學(xué)
經(jīng)典名句
國學(xué)
文化
1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經(jīng)王風(fēng)黍離） 2、人而無儀，不死何為。（詩經(jīng)風(fēng)相鼠） 3、言者無罪，聞?wù)咦憬?。（詩?jīng)大序） 4、他山之石，可以攻玉。
范志禮
中華
國學(xué)
賦
國學(xué)
文化
中華
國學(xué)
賦范旭中華
國學(xué)
，浩渺深廣。世上百科，無所不詳。神載日月，涵人類之大倫；相及宇宙，包萬物之陰陽。因孝致教，思維自此開化；分道揚(yáng)鑣，揖別動(dòng)物斗場(chǎng)。由言立德，八荒
黎靜坤
國學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)力
國學(xué)
管理
客戶：象山經(jīng)信局 地點(diǎn)：浙江省 - 寧波 時(shí)間：2013/11/30 0:00:00 黎靜坤老師為象山經(jīng)信局主導(dǎo)的120多位企業(yè)家，講述
國學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)力，效果良好。
陳建新
如何讀懂
國學(xué)
經(jīng)典的原文2
國學(xué)
文化
如何讀懂
國學(xué)
經(jīng)典的原文2前面已經(jīng)說過，翻譯
國學(xué)
經(jīng)典的絕大部分是
國學(xué)
大師，但還有一小部分是書呆子。讀了大師的翻譯，會(huì)逐漸成為君子。讀了小人的翻譯，會(huì)逐漸成為小人。如果
楊松超
我們?nèi)绾蝹鞒?span style="color:red;" >國學(xué)（轉(zhuǎn)載）
國學(xué)
管理
近年來，隨著人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重新認(rèn)識(shí)，
國學(xué)
越來越“熱”。高校中專門從事
國學(xué)
研究的機(jī)構(gòu)相繼成立，電視上涌現(xiàn)了一批講解傳統(tǒng)文化的
國學(xué)
明星，市場(chǎng)上
國學(xué)
經(jīng)典著作十分暢銷，以
耿賀敢
國學(xué)
經(jīng)典名句集錦
國學(xué)
文化
國學(xué)
經(jīng)典名句集錦 1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經(jīng)王風(fēng)黍離） 2、人而無儀，不死何為。（詩經(jīng)風(fēng)相鼠） 3、言者無罪，聞?wù)咦憬?。（詩?jīng)大序） 4、他
張博
國學(xué)
智慧與財(cái)富管理
國學(xué)
管理
客戶：西南財(cái)大工商總裁班 地點(diǎn)：四川省 - 成都 時(shí)間：2012/9/8 0:00:00 課程內(nèi)容涉及易經(jīng)智慧與風(fēng)水環(huán)境，儒釋道智慧與管理，五行識(shí)人用人，孫子兵法與
張博
國學(xué)
智慧與和諧家庭
國學(xué)
管理
客戶：北京大學(xué)中國家庭管理（EMBA 后)總裁研修班 地點(diǎn)：北京市 - 北京 時(shí)間：2014/3/29 0:00:00 《
國學(xué)
智慧與和諧家庭》培訓(xùn)內(nèi)容包括：
國學(xué)
的定
於國智
國學(xué)
應(yīng)用智慧——面向企業(yè)
國學(xué)
文化
當(dāng)前的后金融危機(jī)時(shí)代，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存。危機(jī)，是傳統(tǒng)模式的“危”，是科學(xué)發(fā)展的“機(jī)”。對(duì)于企業(yè)家、管理者而言，在后金融危機(jī)時(shí)代，思想陳舊，不懂得發(fā)展企業(yè)文化的商人，是
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