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篇講師授課見證
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課程設(shè)計講師授課見證
范一智
范一智2017年4月17日為眾泰做《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》
范一智
授課技巧
ttt
課程設(shè)計
范一智老師課程包括五大內(nèi)容 1.成功開場 2.感性演繹 3.理性升華 4.全面互動 5.完美收尾 本次課程結(jié)合內(nèi)訓(xùn)師五大典型授課情景進行教學(xué)，每個模塊由講解、演示
范一智
范一智2017年4月20為保利協(xié)鑫做《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》
范一智
ttt
課程開發(fā)
課程設(shè)計
范一智老師課程包括七大內(nèi)容 1.成功開場 2.感性演繹 3.理性升華 4.全面互動 5.高效控場 6.完美收尾 7.課件速成 本次課程結(jié)合內(nèi)訓(xùn)師七大典型授課情景進
王偉
標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
課程設(shè)計
與開發(fā)技術(shù)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
2016年9月8-9日，上海，為通信設(shè)備領(lǐng)域的中芯國際的全體內(nèi)訓(xùn)師進行了為期2天的《標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
課程設(shè)計
與開發(fā)技術(shù)》的主題培訓(xùn)。
呂青
TTT-II，
課程設(shè)計
與開發(fā)技術(shù)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
客戶：廣東鴻發(fā)集團 地點：廣東省 - 東莞 時間：2011/4/16 0:00:00 鴻發(fā)集團TTT第二階段課程：
課程設(shè)計
與開發(fā)技術(shù) 培訓(xùn)對象：前期完成TTT-I表
鄭若海
課程設(shè)計
與開發(fā)技巧特訓(xùn)
ttt
溝通技巧
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
2017年12月28-29日 鄭若海老師受邀為省管培中心 學(xué)員進行
課程設(shè)計
、開發(fā)技巧特訓(xùn)！從
課程設(shè)計
模塊、思維導(dǎo)圖工具、prm應(yīng)用、素材整理、訓(xùn)前調(diào)研方法、技巧等
李巖偉
企業(yè)培訓(xùn)的
課程設(shè)計
與開發(fā)
培訓(xùn)設(shè)計
課程開發(fā)
ttt
人力資源
客戶名稱：公開課，多家企業(yè)人力資源負責(zé)人、培訓(xùn)專員 授課時間：2015年10月 授課地點：成都 授課內(nèi)容：《企業(yè)培訓(xùn)的
課程設(shè)計
與開發(fā)》，詳細闡述企業(yè)進行培訓(xùn)設(shè)計的
張玉
張玉講師
課程設(shè)計
與開發(fā)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
客戶：中糧集團 地點：山東省 - 濟南 時間：2012/6/4 0:00:00 課程開發(fā)與設(shè)計
練榮斌
課程設(shè)計
主要包含九大要素
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一要素：目標(biāo) 課程目標(biāo)提供了學(xué)習(xí)的方向和學(xué)習(xí)過程中各階段要達到的標(biāo)準(zhǔn)。它們經(jīng)常是通過聯(lián)系課程內(nèi)容，以行為術(shù)語表達出來。但是，根據(jù)教育目標(biāo)分類學(xué)理論，在情感領(lǐng)域中的
李琳靖
內(nèi)訓(xùn)師的
課程設(shè)計
與開發(fā)
人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
根據(jù)多年與企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師及培訓(xùn)管理者的交流調(diào)研特別設(shè)計了本課程，深入淺出，專門針對企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進行
課程設(shè)計
與開發(fā)技巧的訓(xùn)練，在課程現(xiàn)場將通過大量討論和現(xiàn)場開發(fā)，
許愿老師在上海財大福建龍巖紫金礦業(yè)《企業(yè)工程項目審計實務(wù)與技巧暨案例解析》課程
工程項目審計
審計技巧
課程從甲方暨建設(shè)方的角度，主要解決內(nèi)部審計實務(wù)與工作流程中需要特殊關(guān)注的問題，重點對施工項目內(nèi)部審計實踐方面熱點進行解析，為學(xué)員提供內(nèi)部審計實務(wù)工作應(yīng)對工具；明確
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