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農(nóng)產(chǎn)品講師課程
王陽(yáng)陽(yáng)
王陽(yáng)陽(yáng)講師--
農(nóng)產(chǎn)品
互聯(lián)網(wǎng)短視頻直播轉(zhuǎn)型課程
農(nóng)產(chǎn)品
直播
電商
農(nóng)產(chǎn)品
上行立竿見(jiàn)影策略 時(shí)間安排 課程內(nèi)容 講師 上午 3個(gè)小時(shí) 【講解】重構(gòu)
農(nóng)產(chǎn)品
的人-貨-場(chǎng) 1.
農(nóng)產(chǎn)品
如何才能賣(mài)出價(jià)格(價(jià)值包裝術(shù)) 2.社區(qū)團(tuán)購(gòu)社交電商模
農(nóng)宗靈
農(nóng)產(chǎn)品
上行路徑
企業(yè)家
政府
營(yíng)銷(xiāo)
電子商務(wù)
本課程特點(diǎn):實(shí)戰(zhàn)+理論結(jié)合,風(fēng)趣幽默、互動(dòng)性好、很接地氣的內(nèi)容易與學(xué)員產(chǎn)生共鳴;農(nóng)宗靈老師以其豐富的生鮮電商實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和電商理論知識(shí)為依托,對(duì)
農(nóng)產(chǎn)品
上新現(xiàn)狀進(jìn)行梳理并
劉新宇
農(nóng)業(yè)品牌爆發(fā)式增長(zhǎng)的商業(yè)邏輯
農(nóng)業(yè)品牌
農(nóng)產(chǎn)品
營(yíng)銷(xiāo)
爆品
增長(zhǎng)
整合營(yíng)銷(xiāo)
【課程背景】 經(jīng)營(yíng)思維三層次:經(jīng)驗(yàn)層——方法層——底層邏輯層,80%以上的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者用經(jīng)驗(yàn)或主觀(guān)判斷思考經(jīng)營(yíng)問(wèn)題,少部分企業(yè)經(jīng)營(yíng)者用方法工具模型思考問(wèn)題,極少企業(yè)
聶兵
《鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)村電商轉(zhuǎn)型升級(jí)》
農(nóng)村電商
鄉(xiāng)村振興
縣域電商
農(nóng)產(chǎn)品
上行
一、 國(guó)家鄉(xiāng)村振興與精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略分析 1.國(guó)家鄉(xiāng)村振興政策背景分析 2.三農(nóng)演進(jìn)圖中的機(jī)遇分析 3.
農(nóng)產(chǎn)品
廚房革命到客廳革命分析 二、互聯(lián)網(wǎng)+下縣域電商轉(zhuǎn)型升級(jí)策
許愿老師的《AI在企業(yè)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用與案例演練》
AI智能化
GPT
豆包
Kimi
DeepSeek
引之:分組演練“對(duì)抗”說(shuō)明 第一節(jié) AI智能化與財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì) 一、AI的發(fā).........要技術(shù) 二、AI在不同行業(yè)的應(yīng)用案例 三、AI在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用趨
被夾在 “上擠下壓” 中?中層管理者的破局思路
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
“匯報(bào)方案被高層要求重做,下屬又抱怨任務(wù)緊急難以完成,跨部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)議上還因資源分配爭(zhēng)執(zhí)不下……” 這幾乎是中層管理者每天都要面對(duì)的工作常態(tài)。作為企業(yè)架構(gòu)中的 “夾
團(tuán)隊(duì)協(xié)作總 “卡殼”?同頻共振才是破局關(guān)鍵!
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戰(zhàn)場(chǎng)上,你是否常遇到這樣的尷尬?領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上激情澎湃地描繪戰(zhàn)略藍(lán)圖,下屬們卻滿(mǎn)臉困惑,會(huì)后執(zhí)行時(shí)頻頻走樣;項(xiàng)目小組熱火朝天地討論方案,成員間各執(zhí)一詞,
在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)
教練技術(shù)
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
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在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)課程大綱 課程背景 本課程旨在幫助企業(yè)中的在崗教練提升其輔導(dǎo)和反饋能力。通過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練,教練們將掌握有效的輔導(dǎo)技巧和反饋
從業(yè)務(wù)精英到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航者:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的破局密碼
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
當(dāng)你因業(yè)務(wù)能力出色被提拔為管理者,卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的 “王者技能” 在管理崗位頻頻失靈 —— 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)總達(dá)不成,成員積極性不高,甚至連自己都陷入 “救火式” 忙碌。這是
國(guó)企破局之道:鍛造干部鐵軍,凝聚團(tuán)隊(duì)合力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壯闊版圖中,國(guó)有企業(yè)始終是當(dāng)之無(wú)愧的中流砥柱。然而,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、組織形態(tài)加速變革的當(dāng)下,許多國(guó)企卻陷入發(fā)展困境:團(tuán)隊(duì)協(xié)作如同散沙,責(zé)任推諉
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