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人力資源講師課程
方二紅
國家知識版權(quán) 集團(tuán)招聘 面 試 技 能管理培訓(xùn)
人力資源
營銷管理
集團(tuán)管控
戰(zhàn)略管理
培訓(xùn)管理
集團(tuán)招聘 面 試 技 能管理培訓(xùn)課程 課程介紹： 根據(jù)集團(tuán)公司發(fā)展需求，在公司范圍內(nèi)加
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戰(zhàn)略規(guī)劃管理，針對集團(tuán)公司
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戰(zhàn)略管理方針，集團(tuán)全體成員充分學(xué)習(xí)
蔣小華
非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理
非人力管理
第1章 人才管理：管理者的核心競爭力 1. 管理者應(yīng)成為
人力資源
專家（人人都是人才官）； 2. 商界領(lǐng)袖的人才觀——人才管理的意義和價(jià)值； 3. 企業(yè)與人才究竟是
方二紅
國家知識版權(quán) 人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)搭建
戰(zhàn)略管理
職業(yè)規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
中層管理
第一方面是人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)搭建對于公司的目的 我們分五點(diǎn)來分享 第一點(diǎn)我們通過人才梯隊(duì)建設(shè) 源源不斷的產(chǎn)生公司未來發(fā)展需要的人才 第二點(diǎn)我們做好明確的增強(qiáng)培養(yǎng)計(jì)劃
李嘉偉
【文化傳播】如何打造企業(yè)文化傳播體系
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
品牌策劃
營銷管理
人力資源
按照組織文化“知、信、行”的貫通邏輯，“知”是企業(yè)文化工作一切運(yùn)營行為的發(fā)端； 傳播是組織內(nèi)經(jīng)營意識形態(tài)的主戰(zhàn)場、思想權(quán)和話語權(quán)是組織內(nèi)部最重要的權(quán)力之一，我們該
李嘉偉
【文化管理】文化如何與管理協(xié)同增效
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
公司治理
人是組織中的第一要素；事做不好，一定是人的問題；人不好，一定是文化出了問題； 人的問題永遠(yuǎn)是組織中最重要的問題。 以前聚在一起能成事，叫“心往一處想，勁往一處使”
趙磊
《非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理》
人力資源
管理
【課程綱要】 – 第一單元：企業(yè)核心競爭力與發(fā)展——
人力資源
管理角色與定義 1、什么是
人力資源
管理？ 2、新環(huán)境下的
人力資源
管理角色與責(zé)任 3、部門經(jīng)理在
人力資源
彭榮模
彭榮模《非
人力資源
經(jīng)理的
人力資源
管理》
彭榮模
非人
人力資源
課程大綱 一. 管理者角色認(rèn)知與人本意識 ——管理的“管”與“理”； ——如何理解“理人”的要義； ——管理者的角色認(rèn)知：四個(gè)角色； 案例討論：劉經(jīng)理為何窮于應(yīng)付
彭榮模
彭榮?！斗秦泿偶顔T工的九大方略》激勵系列
彭榮模
激勵
人力資源
一. 經(jīng)理人激勵員工的意識 ——激勵的兩個(gè)重要功能：強(qiáng)化與示范 ——錢不是最有效的激勵手段：適應(yīng)性效應(yīng) ——激勵過程比激勵結(jié)果更重要 ——從三個(gè)母親“分蘋果”分析
彭榮模
彭榮模《金牌面試官-招聘面試甄選技巧》招聘系列
彭榮模
招聘
面試
人力資源
全面系統(tǒng)地介紹當(dāng)代結(jié)構(gòu)化面試甄選的核心技術(shù)方法；緊密結(jié)合企業(yè)面試過程中所面臨的關(guān)鍵問題，從有效性、實(shí)用性角度提供解決方案。本課程以運(yùn)用為導(dǎo)向，課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的
彭榮模
績效系列《績效目標(biāo)跟進(jìn)輔導(dǎo)與反饋面談技巧》
績效
彭榮模
人力資源
指標(biāo)設(shè)計(jì)
一、 建立績效跟催與反饋體系的價(jià)值 ——績效管理的全流程結(jié)構(gòu)； ——績效跟催與輔導(dǎo)體系的價(jià)值； ——績效反饋面談工作的價(jià)值； 二、 績效管理中的同理心溝通技巧 —
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