<ul id="8ldoy"></ul>
首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
88
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力講師課程
閆海濤
《打造高績(jī)效
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
》
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程目錄】 第一講 領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位 ?企業(yè)管理的系統(tǒng)觀 ?領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知 ?領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)心態(tài)與認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變 ?領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 ?從“隊(duì)長(zhǎng)”到“教練”——如何成為未
林洋
【國(guó)際版權(quán)課】4D系統(tǒng)?
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
溝通技巧
中層管理
團(tuán)隊(duì)管理
課程背景 本套認(rèn)證課程是由美國(guó)哈勃望遠(yuǎn)鏡開(kāi)發(fā)研究負(fù)責(zé)人查理·培勒林博士經(jīng)過(guò)多年研究的結(jié)晶，解密了世界最高科技研究機(jī)構(gòu)NASA的團(tuán)隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)，并已引進(jìn)到中國(guó)航天隊(duì)伍
曾子熙
曾子熙老師-精品課程-高績(jī)效
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
與激勵(lì)技巧
曾子熙老師
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)力
激勵(lì)技巧
曾子熙老師-精品課程-高績(jī)效
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
與激勵(lì)技巧 主講：曾子熙老師 前 言： 本建議書(shū)為提升團(tuán)隊(duì)管理者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干
張明生
《
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
》2天版
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
課程價(jià)值： 為什么有的領(lǐng)導(dǎo)職位不低而威信不高，為什么有的領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)而領(lǐng)導(dǎo)能力低，主要是因?yàn)樗麄冞^(guò)于關(guān)注自己的能力，忽視了團(tuán)隊(duì)。員工是通過(guò)個(gè)人能力完成工作，而領(lǐng)
張勇
《
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
賦能》
領(lǐng)導(dǎo)力
第一章： 高效團(tuán)隊(duì)的特征 學(xué)習(xí)任務(wù)：給團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)定任務(wù)。 1、管理素養(yǎng)的認(rèn)知 2、做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)者 3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì) 4、團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè) 本章節(jié)需要企業(yè)提供案例
龔正偉
《4D卓越團(tuán)隊(duì)》
團(tuán)隊(duì)凝聚力
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
性格
溝通
績(jī)效提升
4D系統(tǒng)是高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化打造系統(tǒng)和工具。NASA美國(guó)宇航局500多個(gè)團(tuán)隊(duì)也在運(yùn)用的4D原版體系為依據(jù)，被稱為可被衡量的績(jī)效文化打造系統(tǒng)。（課前調(diào)研+
劉鑫賢
Core Team核心
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
沙盤(pán)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
沙盤(pán)模擬
一、 課程背景簡(jiǎn)介： 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的過(guò)程，也不是單個(gè)的孤立事件，必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)
郭力
領(lǐng)導(dǎo)定力——變革管理與
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
沙盤(pán)
領(lǐng)導(dǎo)力
變革管理
沙盤(pán)
沙盤(pán)模擬
領(lǐng)導(dǎo)定力——變革管理與
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
沙盤(pán) 講師：郭力 13761796150 一、課程背景： 在科技變化日新月異的世界，隨著技術(shù)的發(fā)展，我們生活和工作的每一個(gè)領(lǐng)域都面
柴云
團(tuán)隊(duì)反思提升領(lǐng)導(dǎo)力工作坊
促動(dòng)技術(shù)
引導(dǎo)技術(shù)
魚(yú)缸會(huì)議
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
復(fù)盤(pán)
課程背景 曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀，而不忠乎？與朋友交，而不信乎？傳不習(xí)乎？”?？鬃拥膶W(xué)生曾參提出“每日三次反省自己”，成為眾人所推崇的一種學(xué)習(xí)和自我反省的
林正光
全息能量－四維
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家
心靈成長(zhǎng)
溝通技巧
課程主要內(nèi)容 第一章：感知場(chǎng)域的力量－什么是決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效的最重要因素 l 畫(huà)圖活動(dòng)：個(gè)人情況分享 l 討論：卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ l 案例分析：什么是造成項(xiàng)目/
上一頁(yè)
1
2
3
4
...
下一頁(yè)
共 9 頁(yè)
相關(guān)搜索：
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力講師課程
|
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師課程
|
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書(shū)查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2024 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn)：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
