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薪酬講師課程
劉宣德
戰(zhàn)略性績(jī)效管理
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
績(jī)效管理
薪酬
管理
第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的績(jī)效管理變化 一、企業(yè)戰(zhàn)略指引企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)定 二、傳統(tǒng)績(jī)效考核與現(xiàn)代績(jī)效考核的區(qū)別 三、績(jī)效考核的目的、作用和原則 四、本章小結(jié) 第二單元
范竑
企業(yè)人力成本和
薪酬
管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
人力成本
薪酬
管理
一、課程對(duì)象 企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)主管 二、課程時(shí)間 課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天 三、課程收益 本課程根據(jù)中國(guó)企業(yè)管理的特點(diǎn)為基礎(chǔ)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)
丁興良
11月29—30日工業(yè)品營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)咨詢式輔導(dǎo)總裁班
營(yíng)銷戰(zhàn)略
品牌戰(zhàn)略
營(yíng)銷管控
薪酬
績(jī)效
營(yíng)銷總裁班
一、定戰(zhàn)略---工業(yè)品卡位戰(zhàn)略與差異化營(yíng)銷系統(tǒng) 中國(guó)工業(yè)企業(yè)普遍面臨的困惑 如果你創(chuàng)造新的游戲規(guī)則，結(jié)果會(huì)是怎樣？ 卡位戰(zhàn)略—開(kāi)辟工業(yè)品營(yíng)銷新藍(lán)海 十六字真言”卡
周洪超
從技術(shù)能手到管理高手
戰(zhàn)略管理
薪酬
管理
績(jī)效管理
人力資源
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【培訓(xùn)效果】 1、全面了解技術(shù)能手和管理高手的職業(yè)素養(yǎng)； 2、熟知如何做一名有效的管理者； 3、全面掌握目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)管理、協(xié)調(diào)溝通、問(wèn)題解決和時(shí)間管理的五修基本
周洪超
點(diǎn)石成金的
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激勵(lì)體系課程大綱
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激勵(lì)
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體系
點(diǎn)石成金的
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激勵(lì)體系課程大綱 【授課老師】周洪超 【課程目的】 面對(duì)行業(yè)格局深入調(diào)整，全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人才保留、激勵(lì)和能力提升的壓力加大，人力資源需求愈趨多
周洪超
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激勵(lì)體系課程大綱
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激勵(lì)體系課程大綱 【授課老師】周洪超 【課程目的】 面對(duì)行業(yè)格局深入調(diào)整，全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人才保留、激勵(lì)和能力提升的壓力加大，人力資源需求愈趨多
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戰(zhàn)略
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績(jī)效激勵(lì)實(shí)操案例分享課程大綱 【授課老師】周洪超 【課程目的】 國(guó)有企業(yè)大力抓創(chuàng)新、著力推改革、主動(dòng)轉(zhuǎn)方式、積極調(diào)結(jié)構(gòu)，深入推進(jìn)全價(jià)值鏈體系化精益管理戰(zhàn)略
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績(jī)效激勵(lì)實(shí)操案例分享課程大綱 【授課老師】周洪超 【課程目的】 國(guó)有企業(yè)大力抓創(chuàng)新、著力推改革、主動(dòng)轉(zhuǎn)方式、積極調(diào)結(jié)構(gòu)，深入推進(jìn)全價(jià)值鏈體系化精益管理戰(zhàn)略
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激勵(lì)體系設(shè)計(jì)課程大綱 【授課老師】周洪超 【課程目的】 面對(duì)行業(yè)格局深入調(diào)整，全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人才保留、激勵(lì)和能力提升的壓力加大，人力資源需求愈趨多元
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激勵(lì)體系設(shè)計(jì)課程大綱 【授課老師】周洪超 【課程目的】 面對(duì)行業(yè)格局深入調(diào)整，全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人才保留、激勵(lì)和能力提升的壓力加大，人力資源需求愈趨多元
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