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新員工講師課程
劉映吟
新員工
天賦探索與職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
本課程通過讓
新員工
認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，用引導(dǎo)式課堂模式帶領(lǐng)員工進行職業(yè)傾向測試、自我天賦特質(zhì)探索、自我職業(yè)興趣認(rèn)知、職業(yè)優(yōu)劣勢分析來完成自身職業(yè)畫布，進行科學(xué)
金迎
《銀行
新員工
團隊融合》培訓(xùn)課大綱
團隊建設(shè)
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心靈成長
銀行保險
陜西
一、明確自我現(xiàn)狀 １、你為什么要加入新的團隊？ ２、你加入新團隊需要解決哪些問題？ ３、你為加入新團隊做了哪些準(zhǔn)備工作？ 二、企業(yè)需要什么樣的人 １、成功人士的行
覃艷
新員工
職業(yè)生涯規(guī)劃與商務(wù)禮儀規(guī)范
職業(yè)化
禮儀
第一講 什么是職業(yè)化員工 1. 中國企業(yè)員工工作現(xiàn)狀 2. 四種類型的員工 3. 職業(yè)規(guī)劃之：我們與職業(yè)有多遠？ 4. 職業(yè)化標(biāo)志－－三種熱愛 5. 職業(yè)化標(biāo)志－
曹燕欣
新員工
的角色轉(zhuǎn)換與職場禮儀
新員工
新員工
的角色轉(zhuǎn)換與職場禮儀 主講：曹燕欣 前言： 今天很多大學(xué)生進入職場之后，最關(guān)注的都是職業(yè)能力的提升， 但很多人卻忽略了最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的一點， 就是從學(xué)生到職業(yè)
劉影
《職業(yè)幸福力提升--
新員工
職業(yè)素養(yǎng)提升》
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)幸福力提升 --全員驅(qū)動 【課程背景】： 當(dāng)前，我們已經(jīng)進入VUCA時代。V是指volatility（易變性）；U是指uncertainty（不確定性）；C是
王軍鋒
新員工
入職培訓(xùn)
入職
一、企業(yè)概況 二、企業(yè)文化 三、企業(yè)制度 四、入職流程 五、勞動合同 六、考勤制度 七、請休假制度 八、薪酬制度 九、福利體系 十、績效考核制度 十一、職業(yè)晉升體
柳麗惠
《頂級職業(yè)/職場心態(tài)》課程大綱
職場心態(tài)管理
職業(yè)陽光心態(tài)
職場工作心態(tài)調(diào)節(jié)
新員工
職業(yè)心態(tài)調(diào)整
老員工職場心態(tài)調(diào)節(jié)
《頂級職業(yè)/職場心態(tài)》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式： 游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長： 一天 課程大綱： 一、心態(tài)的概念 二、心態(tài)
盧云峰
《
新員工
卓越化與文化共融之道》
企業(yè)文化
中層管理
人力資源
團隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景： 在當(dāng)今快速發(fā)展的職場環(huán)境下，打造一支強有力的團隊與組織，有時候需要引進外部的人才資源，而如何讓這些新進的人才資源（
新員工
）能夠快速轉(zhuǎn)變心態(tài)、順利融入新
時勝利
新員工
入職訓(xùn)練營
新員工
入職培訓(xùn)
很多企業(yè)在針對
新員工
培訓(xùn)方面做的并不成功，究其原因，是企業(yè)陷入了一個誤區(qū)。這個誤區(qū)就是企業(yè)僅僅把
新員工
培訓(xùn)當(dāng)作一種例行行為，正是很多企業(yè)有這種想法才導(dǎo)致
新員工
無法
潘明
《房地產(chǎn)
新員工
培訓(xùn)之知己知彼的高效溝通》
高效溝通
新員工
培訓(xùn)
《房地產(chǎn)
新員工
培訓(xùn)之知己知彼的高效溝通》 課程介紹 1. 課程對象 房地產(chǎn)企業(yè)骨干級別
新員工
2. 課程收益 ? 聚焦“溝通”這一
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