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業(yè)績講師課程
胡福庭
《
業(yè)績
提升實操團隊》訓練
團隊建設
營銷管理
客戶管理
團隊管理
營銷
【課程背景】： 在物流快遞市場充分競爭的今天，行業(yè)增速與單票價格雙雙持續(xù)下降。如：快遞收入從2016年同比增長43.5%，預計2021同比增長15%左右（2021年
蘇璟璇
360°門店
業(yè)績
管理提升特訓營
銷售技巧
門店管理
終端零售
客戶服務
客戶管理
課程收益： 1、從一手交錢一手交貨的傳統(tǒng)銷售模式變成先收錢后交貨的新銷售模式？ 2、不加薪就能留住優(yōu)秀員工？甚至通過降薪卻能讓員工更有干勁？ 3、降低鋪貨成本獲取
林海
業(yè)績
為盈：從關鍵成果OKR到關鍵行動計劃OKA
中層管理
執(zhí)行力
課名稱：《
業(yè)績
為盈：從關鍵成果OKR到關鍵行動OKA》 課程大綱 一、學員對象：中高層管理者 二、培訓時長：2天，12小時 三、課程背景 公司
業(yè)績
優(yōu)先，自然重視績
方南
方南《基于
業(yè)績
改善的績效管理能力提升》
績效
績效管理
業(yè)績
改善
《基于
業(yè)績
改善的績效管理能力提升》 【課程目標】 1、了解績效管理的作用和意義，掌握績效管理的基本流程； 2、全面深入了解績效管理基礎的知識，明確績效管理者的角色
周鑫
增長九段思維
店面增長
業(yè)績
增長
新零售增長
增長九段思維 課程簡介： 一家企業(yè)比利潤、市場份額更重要的是企業(yè)的持續(xù)增長。企業(yè)的增長能力是企業(yè)發(fā)展的動力，企業(yè)的發(fā)展能力。它是企業(yè)通過自身的生產(chǎn)經(jīng)營活動，不斷擴
夏瑞琴
《銀行類：基于行動學習的
業(yè)績
改善工作坊》
業(yè)績
改善
課程大綱： 第一部分 認知行動學習 為什么行動學習能產(chǎn)生如此大的影響，創(chuàng)造巨大的價值呢？傳統(tǒng)的培訓模式是基于假設組織中對成員的能力與組織發(fā)展的需求出現(xiàn)了不平衡，或
夏瑞琴
《運營商:基于行動學習的
業(yè)績
改善工作坊》
業(yè)績
改善
課程大綱： 第一部分 認知行動學習 為什么行動學習能產(chǎn)生如此大的影響，創(chuàng)造巨大的價值呢？傳統(tǒng)的培訓模式是基于假設組織中對成員的能力與組織發(fā)展的需求出現(xiàn)了不平衡，或
王鑒
《團隊建設與管理——銷售團隊打造與
業(yè)績
提升》
團隊建設
管理
業(yè)績
提升
Part 1 銷售管理與團隊打造 【課程精讀】人為先，策為后。找到合適的人做合適的事，遠比做單重要。一個好的管理者其實在運行一個人力資源工廠，造就優(yōu)秀的員工。 0
經(jīng)理人心勝-基層經(jīng)理必備的管理秘籍共創(chuàng)
中層管理
人力資源
領導力
溝通技巧
團隊建設
心勝經(jīng)理人-基層經(jīng)理必備的管理秘籍共創(chuàng)課程大綱 本課程專為即將或剛剛晉升為團隊管理者的基層經(jīng)理設計，以世界五百強企業(yè)和杭州"新老六小龍"企業(yè)的管理實踐為案例，幫助
可復制的訓戰(zhàn)領導力共創(chuàng)
教練技術
領導力
非人力管理
TTT
培訓師培訓
可復制的訓戰(zhàn)領導力共創(chuàng)課程大綱 核心優(yōu)化點： 1. 強化"訓戰(zhàn)結合"：每個模塊均設計"學-練-用"閉環(huán)，減少理論講授，增加沙盤/角色扮演。 2. 突出共創(chuàng)性：通過
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