<ruby id="scb7w"><delect id="scb7w"></delect></ruby>
<span id="scb7w"></span>
首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
776
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
職業(yè)化講師課程
金國(guó)東
職業(yè)化
管理之經(jīng)理人的十八般武藝
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
績(jī)效管理
經(jīng)理人的十八班武藝課程類別 第一篇.
職業(yè)化
思維 第二篇.執(zhí)行力管理 第三篇 .崗位職責(zé)及工作流程 第四篇.目標(biāo)管理 第五篇.PK管理 第六篇.團(tuán)隊(duì)打造 第七篇.交
李春林
大學(xué)之道 君子之為————職業(yè)觀念與道德修為
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)道德
價(jià)值提升
職業(yè)觀念
職業(yè)化
第一節(jié) 大學(xué)之道 君子之為 一、 大學(xué)之道 大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善 自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本 二、天行健，君子以自強(qiáng)不息 君子應(yīng)該像天宇
王澤仁
?《弟子規(guī)與
職業(yè)化
塑造》
國(guó)學(xué)管理
溝通技巧
營(yíng)銷管理
銷售技巧
生產(chǎn)管理
【課程前言】 《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守
別東陽(yáng)
員工
職業(yè)化
訓(xùn)練
職業(yè)素養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)規(guī)劃
執(zhí)行力
人力資源
人力資源
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)規(guī)劃
一、 現(xiàn)象與問(wèn)題 ? 員工工作績(jī)效與組織要求有明顯差距，管理效果不佳； ? 員工工作的狀態(tài)、形象等表現(xiàn)不佳，給客戶留下不夠職業(yè)、不夠?qū)I(yè)的印象； ? 員工時(shí)間觀念
鄭時(shí)墨
《企業(yè)
職業(yè)化
素質(zhì)提升》
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
形象禮儀
《企業(yè)
職業(yè)化
素質(zhì)提升》 主講：鄭時(shí)墨老師 【授課對(duì)象】 企業(yè)全體人員，優(yōu)秀骨干團(tuán)隊(duì)
劉芳
職業(yè)化
全方位修煉
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié)：職業(yè)精神 上半部分： 導(dǎo)航心靈的GPS 一、案例分析 （一）案例一“他怎么啦？” （二）案例二“為什么是這樣的結(jié)果？” 二、選擇 （一）人的一生是一個(gè)不斷
劉芳
《新晉員工
職業(yè)化
塑造》
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
第一天 【課程主題】 新員工進(jìn)階——認(rèn)識(shí)企業(yè)，熟悉企業(yè) 【授課方式】 課堂講授+案例解析+課堂分小組演練 【課程目的】 通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，使企業(yè)新晉員工全方位掌握現(xiàn)
王志強(qiáng)
大格局下中層管理及能力發(fā)展
自我認(rèn)知
企業(yè)認(rèn)知
角色管理
能力發(fā)展
職業(yè)化
職場(chǎng)溝通
執(zhí)行力
中層自我管理
一、自我發(fā)展的認(rèn)知：通過(guò)自我對(duì)九型人格與心智模式的了解，認(rèn)識(shí)自己及了解身邊人溝通、判斷、分析、決策的規(guī)律與依據(jù)。開啟自我人格完善與升級(jí)的動(dòng)機(jī)與方法。掌握轉(zhuǎn)移與卸載
全海峰
員工的職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)化
職業(yè)技能
《員工職業(yè)素養(yǎng)》課程大綱 第一部分 科學(xué)認(rèn)識(shí)職業(yè)素養(yǎng) 一、職業(yè)素養(yǎng)概念 二、職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成 1、職業(yè)思想（意識(shí)） 2、職業(yè)道德 3、職業(yè)行為習(xí)慣 4、職業(yè)技能 案例
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)
人力資源
非人力管理
心理學(xué)家
教練技術(shù)
九型人格
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)課程大綱 課程目標(biāo) - 理解并掌握人才復(fù)制的“學(xué)、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過(guò)實(shí)際案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練，提升人才復(fù)制效率和質(zhì)量
上一頁(yè)
1
...
16
17
18
19
20
...
下一頁(yè)
共 78 頁(yè)
相關(guān)搜索：
職業(yè)化講師課程
|
職業(yè)化培訓(xùn)師課程
|
職業(yè)化培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) www.3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn)：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
