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李華
班組長(zhǎng)管理
技能提升
訓(xùn)練營(yíng)2天
企業(yè)管理
根據(jù)客戶需求及調(diào)研結(jié)果定制課程內(nèi)容，2天一期，包括：一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知；二、做班組的統(tǒng)帥；三、工作改善；四，和諧班組文化
顧聞知
采購(gòu)綜合
技能提升
供應(yīng)鏈管理
采購(gòu)角色定位： 1、采購(gòu)供應(yīng)鏈管理的挑戰(zhàn)？ ? 采購(gòu)在企業(yè)中所扮演角色的重要性 ? 采購(gòu)的生涯規(guī)劃 ? 銷售采購(gòu)配送一體化采購(gòu)定位 ? 案例：采購(gòu)在供應(yīng)鏈中定位
鄭義
《打造五型組織管理
技能提升
培訓(xùn)班》
生產(chǎn)管理
鄭義教授為三角集團(tuán)量身制定的《打造五型組織管理
技能提升
培訓(xùn)班》開(kāi)班了！打造生產(chǎn)企業(yè)五型組織：學(xué)習(xí)型組織、創(chuàng)新型組織、自主型組織、效益型組織、安全型組織。
宋志軍
TWI基層管理人員管理
技能提升
生產(chǎn)管理
一線車(chē)間的有序運(yùn)作是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的前提, 再好的目標(biāo)也離不開(kāi)一線人員的執(zhí)行。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)是制造業(yè)最低層的直接組織者和指揮者，班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)
劉小明
劉小明-中基層綜合管理
技能提升
研修班
生產(chǎn)管理
中基層角色定位 員工管理 現(xiàn)場(chǎng)管理 質(zhì)量管理
劉小明
劉小明-中層領(lǐng)導(dǎo)管理
技能提升
中層管理
中層領(lǐng)導(dǎo)管理
技能提升
馬本軍
馬本軍老師—管理
技能提升
6
非人力管理
企業(yè)中假如把企業(yè)的高層管理者比作“腦袋”，那么中層管理者就是“腰”，腰不好，領(lǐng)導(dǎo)就頭大。此課程引導(dǎo)學(xué)員從自身定位開(kāi)始，員工激勵(lì)、下屬培訓(xùn)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的打造等方面延
馬本軍
馬本軍老師—管理
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非人力管理
企業(yè)中假如把企業(yè)的高層管理者比作“腦袋”，那么中層管理者就是“腰”，腰不好，領(lǐng)導(dǎo)就頭大。此課程引導(dǎo)學(xué)員從自身定位開(kāi)始，員工激勵(lì)、下屬培訓(xùn)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的打造等方面延
劉成熙
臺(tái)灣劉成熙老師精品課程MTP中高層管理干部管理
技能提升
（最新視頻）
企業(yè)管理
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-MTP-中高層管理干部管理能力提升（2天版） 主講：臺(tái)灣劉成熙老師 規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)： 主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的
空谷先生打太極吹簫練氣功養(yǎng)生視頻
養(yǎng)生
課程1 身心靈養(yǎng)生課（空谷養(yǎng)生課） 課程背景：中國(guó)目前十個(gè)人中就有一個(gè)處在三高或三高的邊緣或亞健康的邊緣，諸如三高或其他疾病或各種亞健康的疾病會(huì)嚴(yán)重影響一個(gè)人
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