田蘊(yùn)祥,田蘊(yùn)祥講師,田蘊(yùn)祥聯(lián)系方式,田蘊(yùn)祥培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
組織溝通領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查診斷師
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田蘊(yùn)祥:問(wèn)卷設(shè)計(jì)與分析應(yīng)用
2017-08-21 2557
對(duì)象
1.工作中有市場(chǎng)調(diào)查、消費(fèi)者態(tài)度與行為調(diào)查、訓(xùn)練需求調(diào)查、組織氣候調(diào)查、工作滿意度調(diào)查、意見(jiàn)調(diào)查等需求者 2.營(yíng)銷研究人員、人事或人力資源管理者、策劃人員等
目的
1.具備問(wèn)卷設(shè)計(jì)、問(wèn)卷調(diào)查及基本統(tǒng)計(jì)分析的完整觀念 2.能自行設(shè)計(jì)出所需的問(wèn)卷 3.熟悉問(wèn)卷發(fā)放及回收的程序及注意事項(xiàng) 4.使學(xué)員能看懂基本統(tǒng)計(jì)資料及統(tǒng)計(jì)圖表 5.透過(guò)實(shí)際案例學(xué)習(xí)如何撰寫研究報(bào)告
內(nèi)容

課程大綱:

1.調(diào)查目的制訂、問(wèn)題分析、調(diào)查計(jì)劃書(shū)撰寫

2.問(wèn)卷設(shè)計(jì)與執(zhí)行基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)概念解析

3.問(wèn)卷調(diào)查之輔助工具與作法

4. 報(bào)告撰寫與數(shù)據(jù)解讀

課程效益:

幫助學(xué)員 

1.能自行設(shè)計(jì)出所需的問(wèn)卷,具備問(wèn)卷設(shè)計(jì)、問(wèn)卷調(diào)查及基本統(tǒng)計(jì)分析觀念。 

2.能看懂基本統(tǒng)計(jì)資料及統(tǒng)計(jì)圖表。

3.透過(guò)實(shí)際案例學(xué)習(xí)如何撰寫研究報(bào)告。

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