徐大維,徐大維講師,徐大維聯(lián)系方式,徐大維培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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對象
高級營銷主任及以上營銷人員,適合希望通過教練技術(shù)學(xué)習(xí),提高伙伴溝通與輔導(dǎo)技能的營銷人員及管理人員
目的
? 明白教練幫助自己和伙伴快速實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的核心原理和經(jīng)典公式,明確定位自己的角色和身份 ? 解讀教練有效對話的核心本質(zhì),迅速提升自己的建立關(guān)系、聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應(yīng)的教練能力 ? 洞悉不同的情景、不同的員工,運(yùn)用不同的溝通與對話的風(fēng)格策略,激發(fā)集體產(chǎn)生更大的熱情和動力 ? 掌握從目標(biāo)到成果的7步地圖,學(xué)會使用此工具幫助自己和伙伴,把內(nèi)心的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的成果 ? 將教練技術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合,改善伙伴間的溝通與合作,最終實(shí)現(xiàn)個人與集體的共同提升 
內(nèi)容


一、 教練的理論基礎(chǔ)------知識篇

1、 教練的基礎(chǔ)概念


  ·什么是教練/教練技術(shù)?


  ·因?yàn)槭裁匆獙W(xué)習(xí)和成為教練?


  ·什么是事業(yè)的價值取向和生活平衡輪?


2、 教練驅(qū)動改變的核心原理


  ·驅(qū)動持久改變的三大策略


  ·P(績效)=P(能力*心態(tài))-I(干擾)


  ·焦點(diǎn)集中術(shù):問題就是答案


  ·競爭的兩種游戲:內(nèi)部游戲與外部游戲


3、 教練的心理學(xué)基礎(chǔ)


  ·改變的三因素理論:意識、信任、選擇


  ·影響成功的三種負(fù)面信念模式


  ·認(rèn)知心理學(xué):認(rèn)知不和諧理論


  ·大腦是怎樣工作的:習(xí)慣,態(tài)度與舒適區(qū)


  ·創(chuàng)造性的思維與行為模式,發(fā)現(xiàn)可能性


4、 教練的角色與身份


  ·教練的四大信念


  ·教練的三重身份


  ·教練的十大原則


5、 教練與其它角色的區(qū)別


  ·誰是學(xué)習(xí)與行動的中心


  ·治療師、顧問、培訓(xùn)師、導(dǎo)師


6、 教練的價值


  ·可以量化的回報


  ·領(lǐng)導(dǎo)能力的快速提升


  ·集體凝聚力的強(qiáng)化


  ·集體的加速與持續(xù)發(fā)展二、

教練的核心能力------能力篇

1、 教練的建立關(guān)系的能力


  ·建立教練關(guān)系的要點(diǎn)與技巧


  ·教練關(guān)系的4個層次


  ·保持教練關(guān)系的技巧


  ·教練關(guān)系維持的最佳時間選擇


 2、 教練的聆聽能力


  ·傾聽的5個層次


  ·傾聽的3種類型


  ·傾聽的10大障礙


  ·教練全面傾聽的技巧(VAK技術(shù))


  ·三種不同形式的傾聽能力提升練習(xí)與小組探討


 3、 教練的發(fā)問能力


  ·發(fā)問的類型與常見錯誤


  ·有效發(fā)問的四大方向:發(fā)現(xiàn),換框、擴(kuò)闊,動力


  ·解除當(dāng)事人內(nèi)心防衛(wèi)的問話技巧


  ·引發(fā)當(dāng)事人深入思考,發(fā)現(xiàn)答案的有效教練問題


  ·問題框架與答案框架:9點(diǎn)突破性問題


  ·提升教練的發(fā)問能力的技巧


 4、 教練的區(qū)分能力


  ·誰需要教練 VS 誰需要成為教練?


  ·誰適合做教練 VS 誰適合被教練?


  ·區(qū)分教練的最佳時間,與地點(diǎn)?


  ·如何區(qū)分事實(shí)/假設(shè)/演繹/情感等


  ·怎樣區(qū)分信念的牢固程度/價值觀的優(yōu)先順序?


  ·在區(qū)分中常問的18個教練問題?


 5、 教練的回應(yīng)能力


  ·什么是“教練的回應(yīng)能力”


  ·誘發(fā)行動的回應(yīng)技巧與與超然對話


  ·教練“回應(yīng)”的三種方式


  ·教練回應(yīng)的情緒鏈接

 三、 教練的7步地圖------技巧篇

第一步、精準(zhǔn)目標(biāo)


  ·目標(biāo)的種類、作用與好處


  ·區(qū)分任務(wù)/目標(biāo)/成果


  ·練習(xí)使用精準(zhǔn)目標(biāo)的S-M-A-R-T 技巧


  第二步、理清現(xiàn)狀


  ·T·F·T理清現(xiàn)狀教練技巧


  ·理清現(xiàn)狀的邏輯理解層次圖


  ·時間線—Timeline的教練技巧


  ·因果分析的教練工具


  第三步、關(guān)鍵價值鏈


  ·目標(biāo)客戶定位的W-W-H-W教練技巧


  ·如何尋找達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵價值鏈


  ·個人Storyboarding (FBEC)


  ·集體Storyboarding (FBEC)


  第四步:行動目標(biāo)


  ·行為精進(jìn)的教練技巧


  第五步:行動計劃


  ·甄選集體成員的教練技巧


  ·制定行動計劃的行動計劃萬能表的運(yùn)用


  第六步:行動


  ·行動過程中的T·O·T·E教練策略


  第七步:行動后跟進(jìn)


  ·A·B·C行動后跟進(jìn)教練技巧


  ·解決問題的6步教練技巧

四、 教練的案例分析與探討-----整合篇

 1. 提高業(yè)績---運(yùn)用教練的7步圖提升業(yè)績的成功案例


  2. 集體發(fā)展---運(yùn)用教練進(jìn)行人才快速復(fù)制的成功案例


  3. 提高成功率—營銷教練如何提升營銷關(guān)鍵環(huán)節(jié)的成功率的案例分享


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