父母在家庭教育中要將心態(tài)放平，公正地對待孩子的每一個行為，無論他們表現(xiàn)好或是表現(xiàn)差都應該尊重他們。正如教育學家蘇霍姆林斯基所說：“讓每一個孩子都抬起頭來走路?！?來自《圣經(jīng)》中的金科玉律 《圣經(jīng)》中
小故事 曾擔任聯(lián)合國秘書長的安南先生曾向記者講述了讓他受益終身的一堂課：在非洲加納的庫馬西寄宿學校，一位老師走進了教室。他拿出一張畫有一個黑點白紙問他的學生:“孩子們你們看到了什么”?學生們盯住黑點
目前【數(shù)字讀心術(shù)】微信公眾號已經(jīng)推出免費版的數(shù)字生命密碼供大家學習，全面版的也已經(jīng)已經(jīng)上線，之前學過的同學評價如下：
世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。――前蘇聯(lián)霍姆林斯基我們在生活中可以發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：當一個人沒有
小故事2008年5月12日14時28分，汶川大地震突然發(fā)生，四川綿竹東汽中學學生王麗所在的高三（1）班正在上歷史課。整棟樓坍塌后，王麗被預制板和亂石壓住。埋在廢墟中的王麗漸漸支撐不住，昏睡過去。晚上
100多年前，進化論的進化論的創(chuàng)始人達爾文的家中來了一位客人，她是專門來請教達爾文先生什么時候開始培養(yǎng)孩子最好。達爾文問客人：“您的孩子多大了？”客人答道：“才兩歲半。”達爾文不無惋惜地說：“夫人，
小故事英國曾發(fā)生過這樣一個故事。詩人司各特伯爵和夫人攜帶新生兒出海旅行，在非洲海岸遇到風暴，船翻人亡。幸好司各特一家三口逃到一個荒島。但是，幾天后，司各特夫婦便在熱帶叢林中病死，兒子被一好心的猩猩收
在父母教育孩子方面，如果父母使用命令的方式，強制性地要求孩子什么可以做，什么不可以做，會讓孩子陷入無奈的境地，導致他們更多的反抗。相反，如果父母在自己的要求中帶有尊重，維護孩子的自主性，給孩子一定的
家教故事華人首富李嘉誠非常注重對孩子獨立人格的培養(yǎng)。在兩個兒子長到*歲時，李嘉誠就讓他們參加董事會，不僅讓孩子列席旁聽，孩子們還能自由地發(fā)表自己的意見。如果他們的意見有價值，李嘉誠很樂意接受，即使孩
家庭教育講座好多地方都在舉辦，收費的，公益的，林林總總…… 然而，大部分講座還停留在“學的時候激動，回去了也不用”的階段，為什么？ 是家長們不愿意用嗎？ 不是，是家長們不知道咋用?。。?理論講得再好
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