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張珍:卓越培訓(xùn)師能力提升工作坊 課程大綱
2019-01-07 2886
對象
1.專、兼職培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管及有志于從事培訓(xùn)工作的相關(guān)人士; 2.董事長、總經(jīng)理、各級各類管理人員和人力資源管理者; 3.主持、商務(wù)介紹、展覽推介、營銷、公關(guān)、司儀、各類院校教師和管理者、等有有志于提高口才演講能力的人士。
目的
1、輕松掌握培訓(xùn)師必備的培訓(xùn)需求精準(zhǔn)確認(rèn)技術(shù)、課程設(shè)計與開發(fā)技術(shù)、現(xiàn)場演繹技巧和控場能力,全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力; 2、強(qiáng)化訓(xùn)練有效展示與傳播的必備技巧:自信建立技巧,緊張克服技巧,聲音美化與塑造、肢體語言技巧、理性語言技巧、感性語言技巧、現(xiàn)場感染技巧、互動技巧、課堂異常處理技巧; 3、學(xué)習(xí)課程開發(fā)的技巧,學(xué)習(xí)如何搜集資料,如何分析資料,形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn),并站在學(xué)員方便學(xué)習(xí)的角度,邏輯化、結(jié)構(gòu)化地設(shè)計課程的技巧; 5、學(xué)習(xí)培訓(xùn)師的課件開發(fā)和課件制作,建設(shè)學(xué)員、講師、課件和學(xué)員手冊。 6、規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系,有效留住經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀人才,管理企業(yè)知識,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。
內(nèi)容

卓越培訓(xùn)師能力提升工作坊課程大綱


知識的學(xué)習(xí)、技能的傳承,心態(tài)的改善決定著一個企業(yè)是否能夠長遠(yuǎn)發(fā)展和持續(xù)增長。內(nèi)部講師能力的培養(yǎng)和提升,將會幫助企業(yè)有效提升營業(yè)收入或降低成本等財務(wù)指標(biāo),只有通過培訓(xùn)規(guī)范員工的標(biāo)準(zhǔn)行為才能推動業(yè)務(wù)健康發(fā)展和工作成果的產(chǎn)出。

卓越培訓(xùn)師能力提升工作坊匯集了著名國際培訓(xùn)師和資深培訓(xùn)專家集體智慧。從英國劍橋大學(xué)國際培訓(xùn)師的課程體系和ISO10015國際培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)到美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(ASTD)課程的升級,從課程內(nèi)容設(shè)計為起點(diǎn),30秒自我廣告,60秒即興抽題演講,3分鐘有效表達(dá),5分鐘的微課程,從五范的職業(yè)塑造,到聲音的美化,從牛眼法需求確認(rèn)到業(yè)務(wù)、戰(zhàn)略的落地,從DiSC性格定位到ADDIE模型課程設(shè)計,從7大教學(xué)方法到引導(dǎo)技術(shù)行動學(xué)習(xí),三天兩夜打造卓越的您!讓您從0到1,講臺自信,有效表達(dá),課堂精彩,學(xué)員認(rèn)可,成就培訓(xùn)師夢想,鑄造培訓(xùn)事業(yè)之輝煌!

一、培訓(xùn)目標(biāo)


1、輕松掌握培訓(xùn)師必備的培訓(xùn)需求精準(zhǔn)確認(rèn)技術(shù)、課程設(shè)計與開發(fā)技術(shù)、現(xiàn)場演繹技巧和控場能力,全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力;


2、強(qiáng)化訓(xùn)練有效展示與傳播的必備技巧:自信建立技巧,緊張克服技巧,聲音美化與塑造、肢體語言技巧、理性語言技巧、感性語言技巧、現(xiàn)場感染技巧、互動技巧、課堂異常處理技巧;


3、學(xué)習(xí)課程開發(fā)的技巧,學(xué)習(xí)如何搜集資料,如何分析資料,形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn),并站在學(xué)員方便學(xué)習(xí)的角度,邏輯化、結(jié)構(gòu)化地設(shè)計課程的技巧;


5、學(xué)習(xí)培訓(xùn)師的課件開發(fā)和課件制作,建設(shè)學(xué)員、講師、課件和學(xué)員手冊。

6、規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系,有效留住經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀人才,管理企業(yè)知識,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。

二、課程特點(diǎn)


1. 素質(zhì)能力測評,小班授課,理論精講,強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn);


2. 現(xiàn)場演練,情景教學(xué),案例分析,工具應(yīng)用,分組管理;


3. 國際化、標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化,要點(diǎn)突出、脈絡(luò)分明;


4. 授課與示范、案例與研討、錄像與點(diǎn)評等緊密結(jié)合;


5. 課后6個月跟蹤強(qiáng)化輔導(dǎo),培訓(xùn)師俱樂部平臺試講演練。


三、培訓(xùn)對象


1.專、兼職培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管及有志于從事培訓(xùn)工作的相關(guān)人士;


2.董事長、總經(jīng)理、各級各類管理人員和人力資源管理者;


3.主持、商務(wù)介紹、展覽推介、營銷、公關(guān)、司儀、各類院校教師和管理者、等有有志于提高口才演講能力的人士。





四、卓越培訓(xùn)師能力提升工作坊課程大綱


模塊一: 培訓(xùn)師的認(rèn)知系統(tǒng)

什么是培訓(xùn),成人學(xué)習(xí)與應(yīng)試教育有區(qū)別嗎?如果把應(yīng)試教育的系統(tǒng)運(yùn)用到成人教育中來?作為培訓(xùn)師,他在培訓(xùn)中起到什么作用,如何發(fā)揮他最大的作用,培訓(xùn)師培訓(xùn),從認(rèn)識培訓(xùn)師開始。

一、培訓(xùn)與培訓(xùn)師概述

1.培訓(xùn)價值鏈:案例:這是培訓(xùn)嗎

2.什么是培訓(xùn)?

培訓(xùn)師自畫像;

訓(xùn)練:學(xué)員30秒學(xué)習(xí)期許--培訓(xùn)需求

二、成人學(xué)習(xí)原理

1.討論:成人學(xué)習(xí)都有什么特征

2.成人學(xué)習(xí)原理給我們的啟發(fā)是什么

3.如何把成人學(xué)習(xí)原理運(yùn)用到培訓(xùn)中來

三、培訓(xùn)師的角色定位與素質(zhì)能力模型

1.討論:什么樣的人可以成為培訓(xùn)師

2.培訓(xùn)師應(yīng)該具備什么素質(zhì)和能力要求

3.培訓(xùn)師是如何練成的

4.培訓(xùn)師風(fēng)采PK賽

學(xué)員演練:站姿、走姿、手姿、表情及形體訓(xùn)練!

四、優(yōu)秀培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)與塑造

1.提問:好的培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)

2.培訓(xùn)師在培訓(xùn)中發(fā)揮3個作用

3.培訓(xùn)師職業(yè)形象的塑造

導(dǎo)師點(diǎn)評,學(xué)員互評(主要包括:臺風(fēng)、建場、身形、眼神、表情呈現(xiàn)等)

模塊二:培訓(xùn)師的視覺系統(tǒng)

上臺的第一步就是克服緊張!如何克服緊張?如何展示良好的舞臺形象?如何讓自己如魚得水?如何保持最佳狀態(tài)?培訓(xùn)師站在臺上,如何才能像培訓(xùn)師呢?視覺系統(tǒng),解決培訓(xùn)師的專業(yè)形象,讓培訓(xùn)師看起來像培訓(xùn)師,而非其他,視覺系統(tǒng)與傳統(tǒng)的培訓(xùn)要求在于,他解決了培訓(xùn)師的基本素養(yǎng)問題。

一、    

突破緊張---上臺前的第一課

1、一分鐘抽題演講:最難忘的一次培訓(xùn)

  要求:面對全員,60秒限時準(zhǔn)備,60秒展示,要求有事件有觀點(diǎn),欠時、超時會被懲罰,過程重在發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),暴露問題

2、現(xiàn)場呈現(xiàn):緊張的12種表現(xiàn)

3、緊張的心理分析

4、突破緊張的三個原則和十二個方法

5、自我管理的兩個工具

二、培訓(xùn)師的視覺系統(tǒng)

問題:常見的形象不專業(yè)的八種表現(xiàn)

1、專業(yè)形象的四個作用

2、塑造專業(yè)形象的五個原則和五個方法

3、專業(yè)形象的疑問、工具及演練點(diǎn)評

4、三大手法訓(xùn)練和四大表情訓(xùn)練

視頻:培訓(xùn)師的態(tài)勢;

體驗(yàn):我的上場3分鐘;

培訓(xùn)師的肢體語言技巧

工具:《培訓(xùn)師呈現(xiàn)能力評估表》

導(dǎo)師點(diǎn)評(點(diǎn)評主要包括:培訓(xùn)素材的價值、不同素材的運(yùn)用禁忌、素材如何與內(nèi)容進(jìn)行匹配、素材的來源分析等)

模塊三:培訓(xùn)師的聽覺系統(tǒng)

如何讓你精心組織的內(nèi)容完美的表達(dá)出來?如何讓你的思想真正的深入人心?這就是聲音!聲音是最好的武器!聲音是讓人接受你的觀點(diǎn)最佳的手段。如何做到正確的運(yùn)氣?如何讓聽眾真正的共鳴?如何避免喉嚨沙???如何做到連續(xù)幾天講話而保持聲音不變?

案例分析:聲音不佳的六種表現(xiàn)

一、優(yōu)美聲音的原則和訓(xùn)練方法

1、 聲音的四大原則

2、 聲音的八個方法

3、 訓(xùn)練方法:呼吸訓(xùn)練、輕重、停頓、高低、快慢訓(xùn)練

4、 學(xué)員演練:呼吸,高低,快慢,輕重,停頓訓(xùn)練

二、四大理性語言訓(xùn)練:疊式語言PK賽;

三、八大感性語言訓(xùn)練:感性語言PK賽

5、導(dǎo)師點(diǎn)評(點(diǎn)評主要包括:培訓(xùn)素材的價值、不同素材的運(yùn)用禁忌、素材如何與內(nèi)容進(jìn)行匹配、素材的來源分析等)


模塊四:培訓(xùn)師的溝通系統(tǒng)

培訓(xùn)的成功,我們常說是:“講師講自己的經(jīng)驗(yàn),學(xué)員分享自己的故事”,一場成功的培訓(xùn),不僅需要培訓(xùn)師具有口若懸河、滔滔不絕的能力,還需要在現(xiàn)場形成良性的互動。如何做好互動呢,這是培訓(xùn)師的溝通能力的體現(xiàn)。溝通,我們需要掌握基本信息——學(xué)員,同時要評估學(xué)員,評估其學(xué)習(xí)狀態(tài),從而制定正確的學(xué)習(xí)策略,確保培訓(xùn)效果的實(shí)現(xiàn)。

一、培訓(xùn)的結(jié)構(gòu):鳳頭、豬肚與豹尾

1.視頻:這樣開場最有效

1)    

點(diǎn)燃激情的開場五大步驟

2)    

主題導(dǎo)入七個方法

2.精彩演繹

1)    

現(xiàn)場授課的五要求

2)    

內(nèi)容對比的生動性

3)    

事物類比的通俗化

4)    

直指痛處的深刻性

3.有效收尾五部曲

案例:我們都有故事;延伸的意義和價值

二、    

人際溝通大餅:

游戲:我愛你;

視頻:瘋狂的鮑爾默

三、    

培訓(xùn)師觀察力訓(xùn)練:

案例:你的肢體語言告訴了我答案

測驗(yàn):培訓(xùn)師的視覺感官測量

工具:培訓(xùn)師觀察訓(xùn)練表

四、    

培訓(xùn)師現(xiàn)場聆聽的基本原則 ;

測驗(yàn):培訓(xùn)師的聽覺感官測量

五、    

現(xiàn)場溝通的授課要求:案例:你說故事;我說故事


模塊五:培訓(xùn)師的課件設(shè)計系統(tǒng)

表達(dá)呈現(xiàn)藝術(shù)是培訓(xùn)師的基本能力要求,而課件設(shè)計就是培訓(xùn)師華麗的包裝。對于培訓(xùn)師來說,好的課件,絕對是起到錦上添花的作用。識別好的課件PPT,設(shè)計好的課件PPT,將課程開發(fā)結(jié)果轉(zhuǎn)化為PPT課件,課件設(shè)計,神來之手,妙“腦”生花,培訓(xùn)師必備的核心技能。

一、基本知識:1.三大關(guān)鍵:專業(yè)、簡潔、清晰 2.根本目的:更有效溝通

二、母版設(shè)計:1.字體 2.行間距 3.LOGO 4.頁眉頁腳 5.版式

三、邏輯構(gòu)思:1.封面 2.大綱 3.轉(zhuǎn)場 4.內(nèi)容 5.封底

四、圖文設(shè)計:1.字體編排 2.圖片編排 3.圖文混排 4.圖標(biāo)混排 5.基本美化

五、動畫制作:1.基本動畫 2.經(jīng)典動畫 3.基本法則

六、演示管理:1.發(fā)布 2.打印 3.導(dǎo)圖 4.格式轉(zhuǎn)化 5.保護(hù)

★現(xiàn)場學(xué)員課件點(diǎn)評與修訂


模塊六:掌控培訓(xùn)現(xiàn)場的秘密武器

一、影響培訓(xùn)現(xiàn)場的五個因素;

二、控制現(xiàn)場的六個環(huán)節(jié)和三個類型

三、設(shè)計“問題”的6種形式;

四、有效解決“問題”的10種工具

五、讓學(xué)員積極參與的技術(shù)

學(xué)員演練:10分鐘內(nèi)容展示;設(shè)計問題;回答“問題”演示

工具運(yùn)用:問題設(shè)計檢測表;現(xiàn)場表現(xiàn)檢測表



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