授課方式：講授+演練+互動+練習(xí)

課時設(shè)計：1天（6小時）

適用對象：

企業(yè)老板、中高層管理者、部門經(jīng)理/主管、研發(fā)制造類工程師，以及對工藝研究及自動化推行感興趣的人員

課程收獲：

1、熟悉工研究基本內(nèi)容、掌握工藝研究工作重點、清楚工藝研究的核心內(nèi)涵；

2、使學(xué)員熟練掌握工藝研究推進的步驟與方法；

3、使學(xué)員熟練掌握低成本自動化推進的步驟與方法；

4、學(xué)以致用為企業(yè)精益管理、智能工廠打下堅實基礎(chǔ)；

5、構(gòu)建企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)產(chǎn)品最簡、工藝最短、品質(zhì)最佳、成本最低，直接為企業(yè)創(chuàng)造效益；

授課方式：講解+案例模擬+互動研討+問題答疑

課程大綱：

第一部分：了解什么是工藝研究

1. 工藝研究的定義

2. 工藝研究的重要性

3. 為什么知名企業(yè)推行工藝研究？

4. 何謂三代工藝研究？

演練：自身企業(yè)可開展哪些方面工藝研究

第二部分：工藝研究開展方向

1. 工藝研究定位

2. 工藝研究思路

3.多維度系統(tǒng)開展

第三部分：如何系統(tǒng)開展工藝研究

1. 開展思路

2. 項目挖潛

1）工藝技術(shù)地圖

2）思維導(dǎo)圖

3. 項目規(guī)劃

1）工藝突破

2）可制造性

3）標準化

4. 案例分享

工藝突破：總裝、鈑金、注塑、電子等各類工藝研究

可制造性：極致產(chǎn)品（成本最低、結(jié)構(gòu)最簡）、制造端新品評審；

標準化：研發(fā)整體平臺-模塊-部件拉通、產(chǎn)-研-銷拉通；電子類、電控件標準化

5. 方 法 論

1）工藝研究方法論

2）可制造性方法論

3）新品導(dǎo)入方法論

6. 大量工藝研究案例分享

演練：工藝研究項目挖潛（工藝技術(shù)地圖）、產(chǎn)品可制造性

第四部分：如何保證項目高效開展

1.工程師認識及執(zhí)行力

2.如何系統(tǒng)改善

3.組織保障/沉淀

演練：開展主題活動討論

第五部分：智能工廠、低成本自動化推進

1.智能工廠設(shè)計—戰(zhàn)略規(guī)劃

2.4.0精益線建線方法“六階段18步法”

1）團隊組建

2）過程分析

3）精細規(guī)劃

4）項目實施

5）線體調(diào)試

6）人才育成

3. 低成本自動化定位&思路

1）簡易自動化

2）迭代升級

3）低成本設(shè)計開發(fā)

4. 低成本自動化推進過程：案例分享

演練：按六階段開展精益自動化線

第六部分：工藝研究標準化管理

1.工藝研究項目立項報告

2.工藝研究項目方案書

3.工藝研究結(jié)項評審報告

4.工藝研究項目變更單

5.工藝研究項目推進表

6.工藝研究項目評分參考表

7.工藝研究積分管理評分標準

演練：工藝研究全流程實施

課程收尾

1. 回顧課程

2. 答疑解惑

3. 合影道別