課程對(duì)象：職場(chǎng)人 課程時(shí)長(zhǎng)：1天 課程收益： ? 幫助職場(chǎng)人了解溝通的重要性 ? 提高溝通的技能 ? 在企業(yè)內(nèi)創(chuàng)造互相包容，合作的文化氛圍 課程內(nèi)容： ? 課前準(zhǔn)備：溝通風(fēng)格測(cè)評(píng) ?
課程對(duì)象：新任培訓(xùn)管理人員 課程時(shí)長(zhǎng)：1天 課程收益： ? 幫助新任培訓(xùn)管理人員完成角色的變化，了解培訓(xùn)管理的基本內(nèi)容 ? 梳理培訓(xùn)管理的全流程、理論基礎(chǔ)、注意事項(xiàng)，讓新任培訓(xùn)管理人員可以順
課程對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部需要提供培訓(xùn)和課程設(shè)計(jì)的人員 課程時(shí)長(zhǎng)：總6天，不同模塊可分開(kāi)培訓(xùn) 課程收益： ? 幫助企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師提高專業(yè)培訓(xùn)技能 ? 整體提高企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的效果，從而帶來(lái)整體人員能力
課程收益： 針對(duì)已熟練掌握管理能力的中層和高層，需要通過(guò)自身成長(zhǎng)來(lái)達(dá)成更高目標(biāo)的情況 結(jié)合自身特質(zhì)，形成有效的管理風(fēng)格 在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景中，由內(nèi)而外的找到力量，應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn) 課程時(shí)長(zhǎng)：
課程收益： 理解中層領(lǐng)導(dǎo)崗位和一線經(jīng)理角色的不同，掌握工作重點(diǎn)的改變 提高在授權(quán)和發(fā)展員工上的能力，為領(lǐng)導(dǎo)管理者的階段打下基礎(chǔ) 掌握進(jìn)階的管理技能，應(yīng)對(duì)本階段新的挑戰(zhàn) 課程時(shí)長(zhǎng)：2天 包括模塊： 領(lǐng)
課程收益： 幫助新任經(jīng)理完成意識(shí)上的轉(zhuǎn)化，從個(gè)人貢獻(xiàn)者進(jìn)入經(jīng)理的角色掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)力理論知識(shí)，管理的價(jià)值和邏輯掌握帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的基本技巧，在管理崗位上起步 課程時(shí)長(zhǎng)：2天 包括模塊： 傾聽(tīng) 向上管理 影
課程收益： 幫助新任經(jīng)理完成意識(shí)上的轉(zhuǎn)化，從個(gè)人貢獻(xiàn)者進(jìn)入經(jīng)理的角色 掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)力理論知識(shí)，管理的價(jià)值和邏輯 掌握帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的基本技巧，在管理崗位上起步 課程時(shí)長(zhǎng)：2天 包括模塊： 領(lǐng)導(dǎo)角色 績(jī)效
課程收益： 幫助新任經(jīng)理完成意識(shí)上的轉(zhuǎn)化，從個(gè)人貢獻(xiàn)者進(jìn)入經(jīng)理的角色 掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)力理論知識(shí)，管理的價(jià)值和邏輯 掌握帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的基本技巧，在管理崗位上起步 課程時(shí)長(zhǎng)：2天 包括模塊： 建立信任 決策
課程收益： 幫助新任經(jīng)理完成意識(shí)上的轉(zhuǎn)化，從個(gè)人貢獻(xiàn)者進(jìn)入經(jīng)理的角色 掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)力理論知識(shí)，管理的價(jià)值和邏輯 掌握帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的基本技巧，在管理崗位上起步 課程時(shí)長(zhǎng)：2天 包括模塊： 給予認(rèn)可 授權(quán)
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