陳小洪,陳小洪講師,陳小洪聯(lián)系方式,陳小洪培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
零售門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理和業(yè)績(jī)提升訓(xùn)戰(zhàn)導(dǎo)師
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【課程大綱】 【思考】為什么店鋪的生意沒(méi)以前好了? 一、業(yè)績(jī)不佳有可能是心態(tài)出了問(wèn)題,和缺少目標(biāo)管理意識(shí) 1. 市場(chǎng)環(huán)境變化對(duì)生意的影響 - 當(dāng)前零售市場(chǎng)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì) - 是消費(fèi)升級(jí),還是消費(fèi)
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【課程大綱】 【思考】在日常溝通中有哪些你認(rèn)為再正常不過(guò)的表達(dá),被對(duì)方誤會(huì)的? 一、為什么每個(gè)人的溝通如此不同? 1. 溝通管理模型:剝洋蔥法 2. 第一層:溝通背景 【案例討論】 【思考】
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【課程時(shí)長(zhǎng)】2天,6小時(shí) 【課程大綱】 第一單元 | 門(mén)店目標(biāo)管理:推動(dòng)業(yè)績(jī)提升 一、目標(biāo)管理概念解析 1. 目標(biāo)管理的概念 2. 目標(biāo)管理的基本原則與特點(diǎn) 3. 設(shè)定目標(biāo)的五個(gè)步驟及三個(gè)工具
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課程涵蓋戰(zhàn)略目標(biāo)的解讀與承接、多店數(shù)據(jù)分析與業(yè)績(jī)提升、團(tuán)隊(duì)管理與人才培養(yǎng)、運(yùn)營(yíng)體系優(yōu)化與維護(hù)以及橫向溝通與協(xié)調(diào)等多個(gè)方面。通過(guò)實(shí)際案例分析、實(shí)用工具介紹和互動(dòng)討論,幫助營(yíng)運(yùn)經(jīng)理掌握戰(zhàn)略目標(biāo)拆解的關(guān)鍵
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【課程大綱】 模塊一:戰(zhàn)略目標(biāo)導(dǎo)航 一、 探尋之路:如何正確理解戰(zhàn)略目標(biāo)? 1. 戰(zhàn)略目標(biāo)的重要性 2. 解讀高層戰(zhàn)略意圖 3. 如何承接戰(zhàn)略目標(biāo)? 2 不讓目標(biāo)跑偏的三個(gè)關(guān)鍵 4
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【課程大綱】 前言 【案例導(dǎo)入】管理者與員工在工位上爆發(fā)了沖突 一、 日常管理中常見(jiàn)的痛點(diǎn)問(wèn)題 二、 您覺(jué)得自己是合格的管理者嗎? 三、 研習(xí)管理技能成為卓越的管理者的意義 一、 管理者之路:我從哪
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【課程介紹】 設(shè)想工作中,您憑借卓越演講授課技法,精準(zhǔn)傳遞信息,熱忱激勵(lì)團(tuán)隊(duì),大幅提升績(jī)效,成為領(lǐng)導(dǎo)同事心中無(wú)可替代的精英。無(wú)論身處莊重商務(wù)場(chǎng)合、專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論壇或熱鬧社區(qū)活動(dòng),您都能自信登臺(tái),以精彩表
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【課程介紹】 作為零售店長(zhǎng),您是否在尋找各種挑戰(zhàn)的答案。為何招聘到的員工總是難以留住,或者即使有人手,卻感覺(jué)無(wú)法發(fā)揮最大的團(tuán)隊(duì)效能?為何競(jìng)品店鋪通過(guò)活動(dòng)取得顯著增長(zhǎng)時(shí),我們也積極投入,但店鋪業(yè)績(jī)卻停
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【課程介紹】 當(dāng)下商業(yè)環(huán)境在快速變化,新世代員工以其獨(dú)特的價(jià)值觀、創(chuàng)新的思維方式以及充滿(mǎn)活力的工作習(xí)慣,為零售行業(yè)帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。作為店長(zhǎng)的您,是否在與這些年輕員工的溝通與管理中遇到了重
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【課程簡(jiǎn)介】 在零售行業(yè)的工作場(chǎng)景中,您是否常常面臨這些問(wèn)題:如何精準(zhǔn)把握高端消費(fèi)品市場(chǎng)的趨勢(shì)與消費(fèi)需求升級(jí)?怎樣針對(duì)不同性格的顧客提供恰到好處的服務(wù)?如何理解不同世代消費(fèi)者的獨(dú)特需求并制定有效的營(yíng)
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