課程大綱 一. 管理者角色認知與人本意識 ——管理的“管”與“理”； ——如何理解“理人”的要義； ——管理者的角色認知：四個角色； 案例討論：劉經(jīng)理為何窮于應付？ ——蓋洛普：直線主管是員工管理的
一、 薪酬定義與薪酬的分類 ——工資與獎金的法律概念 ——薪酬分類：直接與間接薪酬 ——企業(yè)不同發(fā)展階段的薪酬設(shè)計重點 二、 企業(yè)激勵機制設(shè)計的關(guān)鍵 ——機制的定義與分類 ——激勵機制的核心影響因素
當90后越來越成為職場的主流，企業(yè)管理出現(xiàn)了前所未有的新課題： l 他們個性鮮明，又思想獨立，對控制型的管理會嗤之以鼻； l 他們率性真實，直來直去，既容易相處，又常會不留情面； l 他們敢于創(chuàng)新，
一. 經(jīng)理人激勵員工的意識 ——激勵的兩個重要功能：強化與示范 ——錢不是最有效的激勵手段：適應性效應 ——激勵過程比激勵結(jié)果更重要 ——從三個母親“分蘋果”分析激勵的導向性 ——公司核心崗位與核心
北京大學MBA、國內(nèi)杰出的人力資源實戰(zhàn)專家； 美國PDP人才測評專業(yè)分析師 深圳市東方大成管理咨詢有限公司總經(jīng)理 國內(nèi)人力資源咨詢、測評與培訓專家 國內(nèi)最具實力績效實戰(zhàn)專家 2005、2006和20
全面系統(tǒng)地介紹當代結(jié)構(gòu)化面試甄選的核心技術(shù)方法；緊密結(jié)合企業(yè)面試過程中所面臨的關(guān)鍵問題，從有效性、實用性角度提供解決方案。本課程以運用為導向，課程中設(shè)計相當數(shù)量的案例剖析和學員互動，幫助學員掌握招聘
第一部分 企業(yè)年度總目標的確立與分解 一、確定公司年度經(jīng)營目標值的方法： 1、標桿參照法 2、歷史數(shù)據(jù)回歸法 3、HU績效法 4、PERT取值法 5、三次平均取值法 二、分解企業(yè)總目標的價值樹法 案
第一次 疫情沖擊下的企業(yè)降本增效關(guān)鍵策略 （3小時） 一、 精干組織、裁減冗員的關(guān)鍵操作技巧 （1）、 疫情下新的組織規(guī)模觀：小公司、大業(yè)務(wù) （2）、 基于任務(wù)的靈便組織：突破傳統(tǒng)矩陣制組織結(jié)構(gòu) （
一、 介紹影響績效管理的關(guān)鍵因素； 二、 介紹目標分解與指標設(shè)計技巧； 三、 介紹績效過程輔導的關(guān)鍵技巧； 四、 介紹績效評估的關(guān)鍵技巧； 五、 介紹績效改進的關(guān)鍵技巧； 介紹績效反饋面談的關(guān)鍵技巧
一、 介紹戰(zhàn)略性績效管理系統(tǒng)的定位與分工； 二、 介紹平衡計分卡（BSC）及KPI指標制定的關(guān)鍵技巧； 三、 介紹考核維度與考核模式選擇的關(guān)鍵技巧； 四、 介紹績效過程管理與績效考核的關(guān)鍵技巧； 五
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
