有家長問：

唐老師您好，我家孩子現(xiàn)在的作業(yè)有時(shí)候會(huì)留一些背誦的內(nèi)容，比如語文課文和英語單詞，每當(dāng)小考考這些內(nèi)容的時(shí)候，孩子并不能得滿分。我分析了一下他不能得滿分的原因，有以下兩點(diǎn)：一，第二天考就能得滿分，經(jīng)過一段時(shí)間再考就不能得滿分了；二，筆記沒記全，或者老師考的是非重點(diǎn)的，孩子在背這些內(nèi)容時(shí)，他自己連背帶寫不需要我參與，背完后我問他“能確保一百分嗎？”他說“能。”但是達(dá)不到一百分。

    唐老師，我應(yīng)該怎么幫助他？

唐曾磊老師解答：

他說了能達(dá)到100分，但實(shí)際上達(dá)不到，說明他對(duì)自己的判斷是不足的，家長要幫助孩子，第一要接納孩子，就是您跟他說話的時(shí)候不能讓他感覺到您老在挑他的毛病。為什么說這句話，因?yàn)檫@位家長期待著孩子得滿分，這個(gè)期待應(yīng)該是挺高的，有可能孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)不錯(cuò)了，已經(jīng)是前幾名了，但是您每一次都不滿意孩子的成績(jī)，這樣會(huì)令孩子很不開心的，這個(gè)時(shí)候您要再提一些建議孩子會(huì)非常討厭的。

這位家長，建議您先別說怎么幫孩子，您先去接納他，孩子每一次考完試，您挑一挑孩子考完了以后他的試卷上什么地方做得好，每一次選出幾條來夸他，您這么做，孩子就會(huì)慢慢地能得一百分了。