張軍英,張軍英講師,張軍英聯(lián)系方式,張軍英培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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自我強(qiáng)大,才是真正的強(qiáng)大 --------再讀《卓有成效的管理者》有感
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最近好多培訓(xùn)公司咨詢我的課程《博弈論與策略思維》,總結(jié)有以下幾點(diǎn)疑問,今天我來回答大家。 1、博弈論是研究什么的? 2、學(xué)習(xí)博弈論有什么好處? 3、博弈論與我們?nèi)粘9ぷ魅绾谓榆墸?我先來回答第一個(gè)問題
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講了很多次《非人》課,我也在不斷更新和完善課程體系,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),按培訓(xùn)公司助教的話說,我的課程每次都有新內(nèi)容,每次都有新方法。為什么是這樣的,我想應(yīng)該這樣講課,才能持續(xù)不斷有合作。 首先,我們要明白:培
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昨夜,一老朋友來電,說明來意,擔(dān)心白天打擾我講課,因此深夜“冒犯”想談?wù)勛罱龅降睦Щ蟆OM夷芙獯?,但聽完他的感嘆后,我發(fā)現(xiàn)好些問題不是HR能解決的??偨Y(jié)來,基本有三個(gè)方面問題困惑他。 困惑一:公
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HR的成長是痛苦的! 前階段去南方給一家企業(yè)講課,因?yàn)樘崆耙惶烊サ?,所以有充裕的時(shí)間去參觀這個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)線,并和部分員工做了短暫的交流。期間和這個(gè)企業(yè)的人力資源總監(jiān)交流了一下我做人力資源管理10多年
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培訓(xùn)不是演講 給企業(yè)做培訓(xùn)多了,經(jīng)常有企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和我討論什么樣的培訓(xùn)才是有效的。我不知道為什么有那么多的企業(yè)負(fù)責(zé)人喜歡演講式的老師,也不知道企業(yè)如何將演講的內(nèi)容落實(shí)成為企業(yè)的行動,這個(gè)我沒有精
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職業(yè)經(jīng)理的重要能力----角色轉(zhuǎn)換 經(jīng)常聽好多老師講角色轉(zhuǎn)換,自己也常常給別的企業(yè)講角色轉(zhuǎn)換,當(dāng)自己真正遇到這樣的情況時(shí),努力去實(shí)現(xiàn)自己的角色定位,在這個(gè)過程中有些新的體會與大家分享。 一、 工作中的
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張軍英的“工作就是責(zé)任”觀 最近看到很多同事在看周永亮和李建立老師合著的《工作就是責(zé)任》一書,并且部分同事也把此書推薦給自己的客戶,我覺的很好奇,就隨便從同事的辦公位上拿了看了看目錄。那么我也談?wù)勎?/div>
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1. 從組織與管理角度,您如何看待政府組織的對富二代的集體培訓(xùn)?(是否意味著培訓(xùn)變得更加重要和日益收到社會甚至是政府的重視?) 培訓(xùn)是管理學(xué)的重要組成部分,尤其是在人力資源管理領(lǐng)域中。近年來各大企業(yè)如
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采訪提綱 (09年7月27日出版) 1.在您看來,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)對職業(yè)經(jīng)理人的關(guān)鍵性作用在哪里? 我是這樣認(rèn)為的,職業(yè)經(jīng)理人最重要的是要有經(jīng)理人的職業(yè)性,未能表現(xiàn)出卓越的職業(yè)修為的經(jīng)理人充其量就是
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