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廖衍明:溝通式管理——中高層管理快速成長的六項精進(廖衍明)
2016-01-20 6690

溝通式管理——中高層管理快速成長的六項精進(廖衍明)

公開課時間安排(北京上海深圳廣州四地安排會有增加):


01月24-25日(廣州)     03月28-29日(上海)     04月25-26日(廣州)

05月15-16日(長沙)     05月23-24日(上海)     06月12-13日(武漢)

06月27-28日(廣州)     07月25-26日(上海)     08月15-16日(廣州)

08月28-29日(長沙)     09月05-16日(武漢)     09月19-20日(上海)

10月24-25日(深圳)     12月27-28日(廣州)

【報名咨詢】林楚峰  QQ:806961869  手機:15875346086

【課程費用】3800/人/2天(含授課、教材、午餐、茶點和稅費)

培訓(xùn)對象】董事長、總經(jīng)理、管理干部培養(yǎng)項目負(fù)責(zé)人、希望通過自我培養(yǎng)提升管理水平的管理者

 

《溝通式管理》是速贏商學(xué)院研究團隊以全球管理干部培養(yǎng)的最前沿研究成果為基礎(chǔ),憑借深厚的東方哲學(xué)功底,在管理學(xué)界探索十余年,對超過1000家中國本土企業(yè)、30000名職場人士進行管理實踐觀察后,研發(fā)的又一門超越同行5年以上的版權(quán)管理課程?!稖贤ㄊ焦芾怼返姆椒ㄕ撛诮偌抑袊就疗髽I(yè)中進行了管理干部培養(yǎng)的溝通與實踐,得到了在華企業(yè)高、中、基層管理干部的全面認(rèn)可。

 

《溝通式管理》既不是專家授課式的管理技巧堆砌,也不是忽悠式的管理演講,更不是勵志成功學(xué)。課程以APEC工作法為核心方法論,構(gòu)建六大溝通系統(tǒng),配合科學(xué)的速贏®五層次人才成長模型,帶來18個管理細節(jié)的全面提升,解決企業(yè)管理干部復(fù)制、培養(yǎng)和快速提升的問題。課程每個模塊都完全服務(wù)于管理實踐,配套工具包易學(xué)易用,即學(xué)即用即見效。

 

企業(yè)按照《溝通式管理》的體系要求培養(yǎng)管理干部,在短期內(nèi)可以在以下一項或幾項上發(fā)生明顯變化,最終實現(xiàn)部門乃至企業(yè)管理水平的整體提升:

1.管理干部將擁有更強的前瞻性眼光和大局觀,能夠始終保持與上級精神一致,為上級領(lǐng)導(dǎo)更好的分憂;

2.管理干部的系統(tǒng)化思維與管理邏輯思維更強,考慮問題更加全面細致,上級領(lǐng)導(dǎo)對其工作將更加放心;

3.管理干部能夠根據(jù)需要隨時在管理角色和專業(yè)角色中切換,不再出現(xiàn)上級忙下級閑的倒掛現(xiàn)象;

4.管理干部將獲得對下屬進行有效的績效溝通與指導(dǎo)的能力,以管理和師帶徒兼顧的方式,在創(chuàng)造績效的同時,不斷為企業(yè)復(fù)制、儲備和輸出可用人才,做好管理中務(wù)實的一面;

5.管理干部將理解什么是真正的人性化管理,擁有對下屬心理的洞察力,并找到合理的選項對下屬進行思想工作,做好管理中務(wù)虛的一面;

6.管理干部將形成明確的成果意識,功勞為主苦勞為輔,懂得用成果來與上級溝通,用成果激勵下屬,用成果鞏固話語權(quán)和部門地位;

《溝通式管理》的培養(yǎng)體系不僅適合于企業(yè)對管理干部有組織的進行系統(tǒng)培養(yǎng),同時也適合管理干部個體進行自我培養(yǎng);既適合企業(yè)高層、人力資源負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)和引入,也適合于管理干部本人直接參加。目前已完成和正在接受《溝通式管理》管理干部培養(yǎng)輔導(dǎo)項目的部分企業(yè)包括:優(yōu)速快遞、金夫人婚紗攝影、金利來、普利司通輪胎、深圳彩虹供應(yīng)鏈、南航天合、超邦化工、菱王電梯、美的空調(diào)、廣州數(shù)控設(shè)備……

 

培訓(xùn)對象】包含董事長、總經(jīng)理、部長、總監(jiān)在內(nèi)的企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo),人力資源總監(jiān)/經(jīng)理,管理干部培養(yǎng)工作負(fù)責(zé)人,部門經(jīng)理、課長等中層管理干部及儲備干部。

 

培訓(xùn)大綱】

一、藍圖素描——適合自己的管理干部快速成長路徑在哪里?

1.職場案例解析:500強的人才模式為何難以復(fù)制?

2.怎樣的人才觀可以幫助中國企業(yè)避免培訓(xùn)投資打水漂?

3.幫助企業(yè)少走彎路的人才高效培養(yǎng)體系:速贏®五層次人才成長模型

4.企業(yè)管理人才培養(yǎng)誤區(qū):只培養(yǎng)經(jīng)理人,忽略職業(yè)二字

5.優(yōu)秀管理干部的起點:APEC工作法

 

二、目標(biāo)溝通系統(tǒng)——拔高溝通起點,讓管理干部具備領(lǐng)導(dǎo)思維!

1.成敗系于起點:管理干部與員工有什么區(qū)別?

2.管理干部的自我分析:你對什么負(fù)責(zé)?

3.企業(yè)日常管理中最大的瓶頸:方向不統(tǒng)一,目標(biāo)不一致

4.三大模式解決企業(yè)各管理層級對目標(biāo)看法不一的問題

A.上級目標(biāo)協(xié)商模式

B.下級目標(biāo)激勵模式

C.下級目標(biāo)推動模式

5.目標(biāo)溝通系統(tǒng)為管理干部帶來的三大改變:

A.方向更明確:獲得“腳踏實地,服務(wù)未來”的領(lǐng)導(dǎo)思維

B.團隊更團結(jié):建立“上下一心,其利斷金”的高效團隊

C.人力更高效:掌握團隊真實水平,選用育留,有的放矢

 

三、計劃溝通系統(tǒng)——讓管理干部有機會把大腦真正用起來!

1.管理干部對自身工作定位的兩大嚴(yán)重誤區(qū)

A.只監(jiān)控不優(yōu)化

B.只執(zhí)行不建議

2. 管理干部能力差異的最主要體現(xiàn)就是計劃水平

3.計劃水平不足的主要表現(xiàn):考慮問題不細致、不到位、不周全

4.計劃水平不足的主要原因:視野較窄、經(jīng)驗欠缺、邏輯性弱

5.“五個控制點”和“一個要求”破解管理干部計劃水平不足的問題

6.建立計劃溝通系統(tǒng)的重要收益:

A.思維更敏捷:短時間內(nèi)全面提升管理干部邏輯思維能力

B.計劃更完善:根本解決管理干部做計劃不細致、不到位、不周全的問題

C.員工更好用:順手解決員工做計劃不細致、不到位、不周全的問題

 

四、時間溝通系統(tǒng)——養(yǎng)成良好管控習(xí)慣,確保部門工作有序推進

1.咨詢實案分享:一個小漏洞帶來的每年1000萬虧損

2.管理干部真的知道自己的下屬在干什么嗎?

3.傳統(tǒng)時間管理方法論的局限性:偏重個人事務(wù)管理

4.第五代時間管理:幫助管理干部從管人、救火真正轉(zhuǎn)變?yōu)楣懿块T

5.推動時間溝通系統(tǒng)為企業(yè)帶來的效益:

A.動態(tài)更清晰:管理干部對下屬工作動態(tài)了如指掌;

B.分工更合理:把握下屬真實工作強度,合理分配工作任務(wù)

C.項目更安全:對工作進度和重點難點心中有數(shù);

 

五、績效溝通系統(tǒng)——把握績效不良要害,一針見血解決下屬績效問題

1.管理干部在員工出現(xiàn)問題時可能表現(xiàn)出的六類狀態(tài):

鴕鳥型、野馬型、餓狗型、綿羊型、狐貍型、老虎型

2.現(xiàn)場研討:我們的員工出了什么問題?

3.下屬出現(xiàn)績效問題,甚至屢次指導(dǎo)見效甚微的根本原因在于哪里?

4.轉(zhuǎn)動50萬億元人民幣巨盤的神奇方法:速贏®問題解決四步法

5.不可思議的現(xiàn)場挑戰(zhàn):任何復(fù)雜問題都有簡單的解決方案

6.實施績效溝通系統(tǒng)將產(chǎn)生的神奇效應(yīng):

A.溝通更務(wù)實:組織間各層級溝通成本大幅下降,溝通難度降低;

B.目的更正面:建立起為問題解決而非為追究責(zé)任而溝通的文化;

C.團隊更成熟:通過對下屬的績效指導(dǎo),團隊工作水平將持續(xù)提升;

 

六、情感溝通系統(tǒng)——洞察下屬心理,建立工作之外的團隊情感紐帶

1.變質(zhì)的人性化管理:人性化管理是增加福利和不斷討好員工嗎?

2.人性化只是手段,實現(xiàn)管理要求才是目的

3.下屬是人不是機器,人會被機械化的目標(biāo)推進壓垮

4.建立常態(tài)化的情感溝通系統(tǒng),建立工作之外的團隊情感紐帶

5.解決下屬情感問題,找到動機是說服力高低的關(guān)鍵

6.找到動機的關(guān)鍵鑰匙:帶你顛覆過去,重新認(rèn)識馬斯洛需求層次理論!

7.持續(xù)運行情感溝通系統(tǒng)后企業(yè)將出現(xiàn)的變化:

A.關(guān)系更融洽:小圈子的秘密越來越少,人際越來越開放

B.情緒更平穩(wěn):下屬不再因情緒過激而出現(xiàn)措手不及的異動

C.工作更順暢:強大的說服力有效降低推行工作的心理阻力

 

七、成果溝通系統(tǒng)——用成果證明價值,用成果激勵團隊

1.社會百態(tài):小鄉(xiāng)長的成功故事

2.區(qū)分“成果”與“結(jié)果”是管理干部的必備能力

3.如何運用成果獲得領(lǐng)導(dǎo)信任,不斷增加話語權(quán)?

4. 如何運用成果激發(fā)團隊斗志,營造愉快積極的工作氛圍?

5.境界提升:超越成果的“成果”

6.成果溝通系統(tǒng)成功落地后的可發(fā)生如下效應(yīng):

A.信心更堅定:管理干部自己和下屬的信心都會因工作成果而加強;

B.狀態(tài)更充實:參與者將會感覺到自己工作的意義,不會空虛無助;

C.創(chuàng)新更主動:建議權(quán)和參與感的提升,會令下屬感覺到主動創(chuàng)新的價值;

 

八、透視格局——發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀管理者的未來

1. 總經(jīng)理是不是管理干部成長路徑的墳?zāi)梗?/p>

2.提升個人修養(yǎng),從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者

3.擁有領(lǐng)導(dǎo)思維的管理干部,才是真正的職業(yè)經(jīng)理人

 

授課講師:廖衍明老師

中高層管理者與培訓(xùn)師培養(yǎng)權(quán)威,速贏商學(xué)院院長,香港理工大學(xué)客座講師、《哈佛商業(yè)評論》華南俱樂部特聘顧問,亞組委特聘專家,藍海戰(zhàn)略特邀學(xué)者與中國合作伙伴,首屆“我是好講師”專家評委與全國導(dǎo)師。廖衍明老師擁有廣闊的視野和豐富的企業(yè)從業(yè)背景,歷任浩瀚資訊集團、美國UDS集團、羊城通、知名中外合資咨詢機構(gòu)的產(chǎn)品經(jīng)理、IT總監(jiān)、戰(zhàn)略規(guī)劃負(fù)責(zé)人、課程研發(fā)總監(jiān)、銷售副總、總經(jīng)理、院長等職務(wù)。13年專注于企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)講師、中高層管理干部等核心人才培養(yǎng)工作,主攻傳統(tǒng)制造業(yè)向銷售型企業(yè)轉(zhuǎn)型的應(yīng)用領(lǐng)域研究和咨詢項目。

廖老師擅長針對現(xiàn)場個案及日常工作實務(wù)進行分析與指導(dǎo),運用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動學(xué)員的參與性和積極性,培訓(xùn)現(xiàn)場滿意度98%以上。他所提供的管理方法、理念源于傳統(tǒng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,風(fēng)險極小,落地性強,直指企業(yè)核心問題,能夠快速幫助企業(yè)實現(xiàn)價值的增長,企業(yè)最高負(fù)責(zé)人對廖老師的介入與協(xié)助均贊美有嘉。

廖老師的課程特別強調(diào)知行合一,實戰(zhàn)性強,他在課程現(xiàn)場散發(fā)的個人魅力和影響力深深感染著每個人:授課思路嚴(yán)謹(jǐn)、脈絡(luò)清晰、理論功底深厚、觀點一針見血,講授幽默風(fēng)趣,能根據(jù)學(xué)員狀況在不同的授課風(fēng)格之間自由跳動,現(xiàn)場氣氛特別活躍。特別善于將深奧的理論淺顯化,常讓學(xué)員有醍醐灌頂和豁然開朗的感覺。

廖衍明老師的部分觀點:
—“允許慢慢見效等于允許培訓(xùn)師逃跑,培訓(xùn)必須當(dāng)場見效!”
—“老師講完課不體現(xiàn)價值,學(xué)員從不會到會才體現(xiàn)價值!”
—“我不算學(xué)院派,也不算實戰(zhàn)派,我最喜歡別人稱我為落地派?!?br />

廖衍明老師的品牌課程:
中高層管理人才培養(yǎng)類:
1.《溝通式管理—中高層管理者快速成長的六項精進》(版權(quán)課程)
2.《決勝高層—企業(yè)核心團隊價值觀熔煉》

培訓(xùn)管理人才培養(yǎng)類:
1.《STT企業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)(TTT實戰(zhàn)加強版)》(版權(quán)課程)
2.《商業(yè)講師孵化器(針對企業(yè)大學(xué)高端需求和職業(yè)講師定制)》
3.《玩轉(zhuǎn)課堂—新生代超體驗培訓(xùn)培訓(xùn)(版權(quán)課程,針對90后定制)》
4.《精品課程的開發(fā)與設(shè)計》
5.《第六項修煉—培訓(xùn)項目的設(shè)計、實施與評估》(版權(quán)課程)
6.《培訓(xùn)經(jīng)理必修課:企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與落地實施》
7.《培訓(xùn)經(jīng)理必修課:柯氏四級評估的正確解讀與應(yīng)用》
8.《正確學(xué)習(xí)—企業(yè)全員學(xué)習(xí)的第一堂課》

銷售管理人才培養(yǎng)類:
1.《銷量II—銷售團隊的建設(shè)與銷售流程優(yōu)化》
2.《銷量II—實現(xiàn)持續(xù)營銷的雙贏談判技巧》
3.《銷量II—工業(yè)品銷售技能提升》

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以廖衍明老師為主導(dǎo)的講師團隊目前正為企業(yè)執(zhí)行的項目有:
1.《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)項目(含企業(yè)大學(xué))》
2.《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍搭建項目(含企業(yè)大學(xué))》
3.《企業(yè)精品課程的開發(fā)與設(shè)計項目(含企業(yè)大學(xué))》
4.《企業(yè)中高層管理隊伍建設(shè)項目》
5.《企業(yè)銷售流程優(yōu)化與銷量提升項目》
6.《企業(yè)文化落地推行項目》

 

講師視頻】

https://v.youku.com/v_show/id_XMjA2Nzk1NTg0.html

【學(xué)員感言】

https://www.56.com/w19/play_album-aid-9717918_vid-NjUwMTM0NzE.html

https://www.56.com/w19/play_album-aid-9717918_vid-NjUwMTM1NDQ.html

https://www.56.com/w19/play_album-aid-9717918_vid-NjUwMTM3MDY.html

https://www.56.com/w19/play_album-aid-9717918_vid-NjUwMTM2NjM.html

https://www.56.com/w19/play_album-aid-9717918_vid-NjUwMTM2NjI.html

https://www.56.com/w19/play_album-aid-9717918_vid-NjUwMTM2NzQ.html

https://www.56.com/w19/play_album-aid-9717918_vid-NjUwMTM2Nzc.html

 

電子通訊oppo手機、河南移動、廣州電信、飛利浦、中通服公司、歐新手機、惠陽聯(lián)想電子工業(yè)有限公司、歌爾聲學(xué)股份有限公司、廣州雅耀電器有限公司、北大方正集團有限公司、步步高電子、TCL公司、美的集團、山東超越數(shù)控電子有限公司、中國網(wǎng)通、中國聯(lián)通、中國移動、好太太集團、東芝電子、寶潔公司、欖菊集團、TCL顯示科技(惠州)有限公司、柯尼卡美能達商用科技(無錫)有限公司、北京紫光華宇軟件股份有限公司,國美

制造行業(yè):三一重工、斗山機械、滬東重機有限公司,中航工業(yè)北京航空材料研究院,萊州日進機械有限公司等。

物流行業(yè):中國郵政、順風(fēng)集團、優(yōu)速快遞、聯(lián)昊通快遞、網(wǎng)豐物流集團等。

快消品業(yè)伊利、華潤雪花、伊利、中國煙草、中糧新疆屯河股份有限公司、貴州省煙草專賣局(公司)、太平洋恩利集團、絕味集團、立白集團、立邦涂料、華潤涂料、巴德士涂料、虎彩集團有限公司、武漢中糧、湖南富興集團等。

連鎖行業(yè): 周大福、普利司通(惠州)合成橡膠有限公司,華潤萬家,絕味食品股份有限公司等。

美容行業(yè):完美集團、流行美連鎖、仟草坊美容、姿燕莎美蓉、七街健身美容俱樂部等。

紡織鞋服晶苑集團、踏步、深圳虎威制衣有限公司廣州分公司、雷迪洋服、白馬集團、太平鳥服飾、捷路運動、七朵云褲業(yè)、東莞東興商標(biāo)織繡有限公司,浙江雪歌服飾有限公司,湛江中湛紡織有限公司等。

房產(chǎn)地產(chǎn)仁恒置地集團,深圳市星河物業(yè)管理有限公司、亞興置業(yè)、上河物業(yè)、中頤物業(yè)、湘銀房地產(chǎn)

汽車行業(yè)廣州大通機械有限公司、神龍汽車有限公司、天津一汽豐田、本田汽車、柳州五菱等。

金融保險中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、華南證券、光大永明保險、中國人民財產(chǎn)保險公司、圓融集團、華泰保險、太平洋保險等。

能源化工中石化、中石油、深圳赤灣石油基地股份有限公司、中海油、廣州電力、科力遠新能源股份、沙角電廠、山東彼岸電力、深圳燃氣集團、山東電力集團、深圳核電物業(yè)等。

農(nóng)資醫(yī)藥云南白藥、湖南農(nóng)大動物藥業(yè)有限公司、方盛制藥、海王生物工程、中科生物、中美史克、三九集團、深圳市中控生物識別技術(shù)有限公司、深圳市康泰來醫(yī)療設(shè)備有限公司,南京博潤醫(yī)療集團,馬應(yīng)龍藥業(yè)集團股份有限公司,南京博潤醫(yī)療集團等。

鋼鐵礦業(yè)攀鋼集團、山西大土河焦化有限公司等。

 

【案例分享】

一、華潤雪花  4月25-26日   4月27-28日  兩期《簡捷管理——管理者快速成長的六項精進》

               7月18-20日   7月24-26日  兩期《STT培訓(xùn)培訓(xùn)

2012年4月25-26日和4月27-28日,湖北華潤雪花邀請廖衍明老師為中高層管理者講述兩期《簡捷管理——管理者快速成長的六項精進》,在這次課程中,廖衍明院長的課程生動簡單,案例與企業(yè)具有非常高的相關(guān)性,參考程度非常高,各位學(xué)員聽得非常認(rèn)真,課程上還不時傳來雷鳴般的掌聲!此次課程從六個方面:團隊建設(shè)、目標(biāo)管理、時間分配、工作溝通、情感溝通、展示價值等解決了一直困惑企業(yè)和學(xué)員的問題:A.如何讓團隊中不同背景、性格、能力的成員能凝成一股繩,為共同的目標(biāo)而奮斗? B.如何有效設(shè)定和分配團隊的目標(biāo),讓下屬目標(biāo)更容易執(zhí)行和達成?C.如何讓自己免淪為救火隊員整日疲于奔命處理雜務(wù)? D.如何在工作中及時支援,以免員工陷入單兵作戰(zhàn)的局面?E.如何消減員工負(fù)面情緒與壓力,提高其幸福指數(shù)?武漢華潤雪花啤酒總經(jīng)理對這次課程的效果非常的滿意,在培訓(xùn)現(xiàn)場直接把廖衍明老師另一個品牌課程推薦了給華潤雪花啤酒總部。

2012年7月18-20日和7月24-26日,廖衍明老師再次受到華潤雪花培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的邀請,為全國各地的銷售精英和培訓(xùn)師講授為兩期天《STT培訓(xùn)師》課程,學(xué)員通過短短的三天培訓(xùn),每位學(xué)員基本獲得了以下的效果:一,通過三天學(xué)習(xí)都可以讓您的臺風(fēng)達到基本合格,第二、通過三天學(xué)習(xí)可以脫稿講演2-3個小時,第三、可以在15分鐘內(nèi)研發(fā)一套2-3小時半商業(yè)級別的課件,頓時讓雪花啤酒負(fù)責(zé)人震撼,快下課的時候,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對老師說:課程太精彩了,還希望老師晚點下課多講點。

二.       周大福~STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升(TTT實戰(zhàn)加強版七天)》封閉式訓(xùn)練 11月12-18日

2012年11月12-18日,周大?!禨TT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升》在深圳拉開了序幕,來自于全國各地20多名周大福培訓(xùn)師參加了廖衍明老師《STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升》七天的進階封閉式訓(xùn)練。培訓(xùn)會上,氣氛出乎意料地?zé)崃?,現(xiàn)實案例探討互動頻繁。最后一天下午17時30分,培訓(xùn)活動圓滿結(jié)束。課后不少人由衷地表示,這樣的培訓(xùn)活動非常有意義,不但課堂氣氛非常好,同時也學(xué)到了對管理方面非常有用的技能。

經(jīng)過了七天的培訓(xùn),學(xué)員們對廖衍明老師講授的“五行”訓(xùn)練法,大為震撼,顛覆了他們以往的觀念,問題分析讓他們能一針見血的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)存在的問題,不用再擔(dān)心培訓(xùn)過程,原來培訓(xùn)效果可預(yù)見也有能力設(shè)計,輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力,能夠塑造自己的人生的高低起伏,讓所有學(xué)員的心情隨之波動!將內(nèi)容設(shè)計與演繹得更加實效生動,有效牽動每位參加學(xué)員的心弦,借助這次培訓(xùn)獲得職業(yè)生涯的高速成長。最后周大福培訓(xùn)負(fù)責(zé)人感到驚喜,超出期望值完成企業(yè)的任務(wù),全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍整體水平與實戰(zhàn)能力,在短時間內(nèi)快速形成企業(yè)獨有的課程庫和素材庫,規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系,有效留住經(jīng)驗和優(yōu)秀人才。

 

三、中國郵政  湖北郵政3期    江西郵政1期    北京郵政1期

2012年3月15-17日,湖北郵政首次邀請廖衍明老師為中高層管理者講授為期三天的《STT培訓(xùn)師》培訓(xùn),廖衍明老師在這次課程中思路嚴(yán)謹(jǐn),線條清晰,理論深厚,觀點獨到,輔以激情洋溢、幽默風(fēng)趣的演講,課程氣氛熱烈。使深奧的理論淺顯化,容易理解和掌握,啟發(fā)學(xué)員的思維,其觀點發(fā)人深思,常常讓學(xué)員意猶未盡。湖北郵政培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對STT培訓(xùn)師評價STT速贏體系(快速穩(wěn)健達成目標(biāo)SPEED TARGET)思想和方法中的實際運用,比傳統(tǒng)培訓(xùn)培訓(xùn)效率更高效果更明顯,與企業(yè)關(guān)聯(lián)度非常大,有一系列的方法和工具做支撐,確保課程研發(fā)設(shè)計講授以及效果追蹤都能夠從企業(yè)出發(fā),解決企業(yè)實際問題并出績效。直接在現(xiàn)場采購了廖衍明老師兩期共六天《STT培訓(xùn)師》為其他湖北郵培訓(xùn)師,中高層管理者做培訓(xùn),并把廖衍明老師的課程直接推薦到北京總部。

【客戶見證】

oppo手機,內(nèi)容摘要:此次講座提升了該集團中層干部管理水平,滿足了該集團公司迅速發(fā)展的要求,同時參加培訓(xùn)的員工反響強烈,收到了良好的效果!

中糧新疆屯河股份有限公司,內(nèi)空摘要:中層問題解決專家廖衍明老師應(yīng)邀來到中糧新疆屯河股份有限公司,為全體人員講授了《簡捷管理——管理者快速成長的六項精進》的專題內(nèi)訓(xùn)。講座的內(nèi)容包括團隊建設(shè),目標(biāo)管理,時間分配,工作溝通,情感溝通,展示價值等方面。他通過舉例子、互動參與等形式,生動活潑地為大家提供了很多有價值、操作性強的理念和方法。

三一重工,內(nèi)容摘要:廖衍明老師應(yīng)邀來到三一重工,為高層講授了《決勝高層——企業(yè)核心團隊價值觀熔煉》,廖衍明老師運用成熟的步驟與體系,采用理論講授、專業(yè)指導(dǎo)、內(nèi)部討論的模式,協(xié)助高層管理者逐步厘清自己的人生追求,為核心團隊創(chuàng)造一個在人生使命層面上探索、溝通和統(tǒng)一的機會,尋找最合適的團隊合作方案,最終實現(xiàn)全體成員的共同成長和成功。這次培訓(xùn),使全體參培人員提高了理論知識和解決處理問題的能力,并得到一次很好的學(xué)習(xí)研討交流機會,大家學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)用結(jié)合,同時開拓了思路,管理理念也得到更新,團隊凝聚力得到提升。

完美集團內(nèi)容摘要:廖衍明老師應(yīng)邀來到中山完美集團,為完美集團全國雙鉆級(最高級別)總監(jiān)做兩期三天:管理+銷售+培訓(xùn)師技巧的培訓(xùn),經(jīng)過三天,不少學(xué)員表示獲得了顛覆性的收獲。從課程開篇的五行訓(xùn)練法,學(xué)員們就感受到基本功的重要性,一些已經(jīng)授課很好的學(xué)員還是發(fā)現(xiàn)以往自己臺風(fēng)上的不足,并獲得了很大的提升。后面的銷售演講如何做,老師教練式指導(dǎo),現(xiàn)場演練,讓學(xué)員們學(xué)會了銷講會的流程改如何做,不少學(xué)員信心十足地說“我們回去終于教會下面的伙伴了?!惫芾矸椒ǖ膫魇冢亲屵@批總監(jiān)們找到了沒有行政制度下的管理方法。

 


 

 

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