標(biāo)桿企業(yè)大學(xué)的戰(zhàn)略思維之序(楊天河)
作為一名資深咨詢師、培訓(xùn)管理專家、培訓(xùn)業(yè)務(wù)經(jīng)營者、知名培訓(xùn)講師、標(biāo)桿管理專家和企業(yè)大學(xué)研究者(2006年開始研究),在欣喜國內(nèi)企業(yè)大學(xué)發(fā)展的同時,也為眾多企業(yè)大學(xué)的茫然和無序發(fā)展而擔(dān)憂,因而決定以對標(biāo)的手段進(jìn)行較為系統(tǒng)的研究,為國內(nèi)企業(yè)大學(xué)的發(fā)展提供可供借鑒思路的同時,分享有效對標(biāo)的思路。
高度決定視野,角度改變觀念,尺度改變?nèi)松?。為快速獲得較大甚至革命性的突破,本研究首先從企業(yè)大學(xué)研究者、服務(wù)商和優(yōu)秀企業(yè)大學(xué)校長的觀點(diǎn)中歸納升華形成企業(yè)大學(xué)的價(jià)值創(chuàng)造邏輯(高度),再從產(chǎn)業(yè)鏈角度、企業(yè)大學(xué)角色和核心能力、企業(yè)大學(xué)實(shí)現(xiàn)路徑、企業(yè)大學(xué)規(guī)劃、企業(yè)大學(xué)的運(yùn)營等角度(角度)系統(tǒng)思考理想化的標(biāo)桿企業(yè)大學(xué)應(yīng)具備的特征和衡量標(biāo)準(zhǔn)(尺度)。
本研究首先明確企業(yè)大學(xué)應(yīng)服務(wù)于企業(yè)績效和競爭力的提升并提出企業(yè)大學(xué)的價(jià)值創(chuàng)造邏輯,在此基礎(chǔ)上提出企業(yè)大學(xué)二主六輔的角色定位及其實(shí)現(xiàn)路徑,進(jìn)而了探討企業(yè)大學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和核心運(yùn)營思路。內(nèi)容雖然簡短,但有利各企業(yè)大學(xué)梳理發(fā)展思路,把握企業(yè)大學(xué)成長的關(guān)鍵點(diǎn),避免因思路不清而導(dǎo)致的大量浪費(fèi),特別適合董事長、總經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)校長、
人力資源總監(jiān)等企業(yè)大學(xué)
策劃者、決策者,對希望提升對標(biāo)能力的人員也有一定幫助。
由于本報(bào)告針對高端人士,以理念交流為主,書寫風(fēng)格力求極簡,以圖形和原理解剖為主,操作方法也僅列明核心思路,細(xì)節(jié)不充分展開、不以案例解釋。閱讀時,僅需關(guān)注標(biāo)題快速把握相關(guān)理念,針對感興趣或有異議的內(nèi)容可作詳細(xì)了解或與本人進(jìn)一步交流。采用復(fù)盤的手段寫出的對標(biāo)實(shí)錄和注意事項(xiàng)值得對標(biāo)人員研讀,以有效提升實(shí)戰(zhàn)能力。
本研究為本人零散時間研究所得,從研究到全部成文約一個月。由于時間短,難免會有錯誤和疏漏,歡迎批評指正(chinafred#139.com)。由于主要采用資料研究法,并未獲得各方最新觀點(diǎn),但應(yīng)該不會影響整體判斷。
楊天河
2014年10月10日