精益生產(chǎn) - 多品種小批量的生產(chǎn)模式
- 單元式生產(chǎn)
參加對象Who should attend…
企業(yè)管理者、廠長、生產(chǎn)(制造)部經(jīng)理、生產(chǎn)管理人員、項目推行人員、相關(guān)的生產(chǎn),設(shè)備,質(zhì)量工程師、主管,以及人事,財務(wù)等致力于改善流程,減少庫存和浪費的人員
課程目標(biāo)Course Objectives…
中國是制造業(yè)的大國,可目前制造型企業(yè)所面臨的困境卻越來越多,例如:
1、競爭環(huán)境日益惡化,利潤越發(fā)微薄
2、訂單數(shù)量小、品種多
3、交貨期日益縮短。品質(zhì)和服務(wù)卻相應(yīng)提高
4、原料和用工成本不斷增加
5、“80后”和“90后”已慢慢成為企業(yè)的主流群體,單一獎懲式的管理已顯力不從心!例如:富士康公司“十三跳”,背后到底隱藏著怎樣的原因呢?
面對以上問題,我們制造型企業(yè)該如何對應(yīng)呢?推行全新的生產(chǎn)模式-“單
元式生產(chǎn)”,以達到消除矛盾之目的。單元式生產(chǎn)也叫細胞式生產(chǎn),日本
佳能公司由于推行單元式生產(chǎn),使大連的工廠效率提升了400%.本課程不
但從理論上闡述“單元式生產(chǎn)”的原理,更重要的是從實際面反應(yīng)如何
從“傳統(tǒng)制造模式”過渡到“單元式生產(chǎn)”的工具和方法。讓你學(xué)而會
用、融會貫通、受益終身。
課程大綱Course Outline…
第一章 單元式生產(chǎn)簡介和時代背景
p 人類的三次工業(yè)革命
p 單元式生產(chǎn)方式起源與發(fā)展
p 市場需求的變化
p 單元式生產(chǎn)與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的區(qū)別
p 日本企業(yè)與歐洲企業(yè)在生產(chǎn)運作過程中的差異
p 單元式生產(chǎn)實施效果
p 單元式生產(chǎn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
p 識別浪費
p 案例切入
第二章 企業(yè)實現(xiàn)多品種小批量的生產(chǎn)模式
p 傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的特點
p 大量在制品庫存的原因
p 單元式生產(chǎn)的原理
p 單元式生產(chǎn)的優(yōu)勢
p 單元式生產(chǎn)的三種不同類型
p 單元式生產(chǎn)的三種共性
第三章 工廠如何推行單元式生產(chǎn)
p 把握現(xiàn)狀
p 產(chǎn)品分族
p 標(biāo)準(zhǔn)工時
p 生產(chǎn)節(jié)拍的設(shè)定
p 個別效率和整體效率
p 生產(chǎn)編成效率
p 平衡損失率
p 練習(xí)
p 案例賞析
第四章 單元式生產(chǎn)的基礎(chǔ) - 多能工、少人化
p 多能工和少人化的定義
p 多能工和少人化的時代趨勢
p 多能工的作用
p 培訓(xùn)多能工的步驟
p 培訓(xùn)多能工的四個難題
p 四人難題有效對策
p 建立工廠內(nèi)部的教育體系
p 單元式生產(chǎn)的薪酬制度
p 實現(xiàn)少人化的21個原則
第五章 現(xiàn)場改造實施和推行要點
p 大型高速設(shè)備的缺點
p 小型低速設(shè)備的優(yōu)點
p 設(shè)備改造的步驟
p 推行階段
p 推行的八大要決
p 推行步驟
第六章 答疑和討論