情景領(lǐng)導(dǎo) 管理者、員工、組織三贏管理法課程內(nèi)容 【課程背景】: 這是一門新穎的領(lǐng)導(dǎo)技能提升課程。同是也是執(zhí)行力課程。它幫助學(xué)員同時掌握團(tuán)隊建設(shè)技巧、溝通技巧、授權(quán)技巧、員工激勵技巧、影響力技巧、人際關(guān)
企業(yè)自動化運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)打造 【課程背景】: 企業(yè)前期依靠某塊市場需求、某種技術(shù)、某種資源的成功,使很多企業(yè)忽略了運(yùn)營管理系統(tǒng)的建立,導(dǎo)致了在企業(yè)經(jīng)過一個快速增長后動力放緩,企業(yè)家身心疲憊的現(xiàn)象,企業(yè)家渴望
企業(yè)文化代表的職責(zé)與必備技能 【課程背景】: 80年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資源;90年代,企業(yè)經(jīng)營主要靠資本;2000年,企業(yè)經(jīng)營靠信息技術(shù);未來10年,企業(yè)經(jīng)營靠經(jīng)營人的精神世界。 近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)
《目標(biāo)管理(MBO)》 ――提升管理績效的核心能力訓(xùn)練 課程背景: 為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績不明顯,工作沒有成效? 為什么我們在工作中經(jīng)常無所事事? 為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么? 為什
領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)提升 關(guān)于本課題: 面對競爭激烈的市場環(huán)境,越來越多的中國企業(yè)認(rèn)識到:僅有好的市場機(jī)遇,不能保證企業(yè)持續(xù)長久的盈利;僅有管理的規(guī)章制度,并不意味著企業(yè)整體能力的提高。要想使企業(yè)具有持續(xù)的競
教練式下屬輔導(dǎo) 【課程背景】: 著名管理大師彼得.德魯克提到:在二十一世紀(jì),管理者最大的挑戰(zhàn)就是如何提升知識性員工的勞動生產(chǎn)率。隨著信息時代的到來,知識型員工成為勞動大軍中的主力軍,他們的心態(tài)和以往的
《管理執(zhí)行智慧》 【課程背景】: 在定戰(zhàn)略,定流程之后,執(zhí)行力如何有效提升? 如何讓所有員工想干、會干、合在一塊干? 如何培養(yǎng)“刀山敢上、火海敢闖”、“把不可能變可能”、“令行禁止,自覺遵守”的執(zhí)行文
關(guān)鍵人才培養(yǎng)與使用 課程背景: 一個企業(yè)持續(xù)成長的前提就是關(guān)鍵性人才,因為關(guān)鍵性人才是一個企業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源是企業(yè)價值的主要創(chuàng)造者。企業(yè)中80%的業(yè)績往往由20%的關(guān)鍵人才完成。而且這20%的關(guān)鍵崗
《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》 講師:邱柏森 情境1:不管您如何強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神,可是部門之間團(tuán)隊成員之間的“本位主義”仍有增無減,在業(yè)績與競爭的壓力下,難以發(fā)揮更高的團(tuán)隊作用。 解答: 如何建立團(tuán)隊愿景與目
打造組織執(zhí)行力 【課程背景】: 有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實現(xiàn),具體表現(xiàn)在:新的營銷策略已經(jīng)開會說明了,一到下面就走樣;即便確實按照公司的指示去做了,但就是產(chǎn)生不了預(yù)期的結(jié)果;財務(wù)部對促銷費(fèi)用