企業(yè)培訓(xùn)的效果在很大程度上取決于培訓(xùn)方法的選擇，當(dāng)前，企業(yè)培訓(xùn)的方法有很多種，不同的培訓(xùn)方法具有不同的特點(diǎn)，其自身也是各有優(yōu)劣。要選擇到合適有效的培訓(xùn)方法，需要考慮到培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象的
培訓(xùn)作為企業(yè)的人力資本投資，其成敗在很大程度上依賴于培訓(xùn)需求分析。因?yàn)榕嘤?xùn)需求分析是整個(gè)培訓(xùn)管理活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，它決定了培訓(xùn)能否瞄準(zhǔn)正確的目標(biāo)，進(jìn)而影響到能否設(shè)計(jì)與提供有針對(duì)性的培訓(xùn)課程，因此對(duì)培訓(xùn)
企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)提供給員工的一種特殊福利，也是企業(yè)本身為實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化的一種手段。隨著，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，公司領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)員工培訓(xùn)是越來(lái)越重視，然而，大部分企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的效果總不滿意，感覺(jué)由此而產(chǎn)生的費(fèi)
“四步法”培訓(xùn)步步高 眾所周知，企業(yè)培訓(xùn)師擔(dān)負(fù)著組織學(xué)員學(xué)習(xí)，向?qū)W員傳授知識(shí)與技能的重要職責(zé)，是培訓(xùn)活動(dòng)的組織者與指導(dǎo)者。目前，在企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍中，理論基礎(chǔ)強(qiáng)、實(shí)踐技能差者，不在少數(shù)，培訓(xùn)效果不理想。
隨著“以人為本”的企業(yè)培訓(xùn)管理理念為越來(lái)越多的管理者所接受，人力資源開(kāi)發(fā)力度大大加強(qiáng)，對(duì)管理者的要求也越來(lái)越高。管理趨勢(shì)的這種變化要求管理者必須充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、開(kāi)發(fā)員工的潛能，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須找到一
企業(yè)培訓(xùn)的原因：當(dāng)企業(yè)的重要性越來(lái)越被企業(yè)管理者所認(rèn)識(shí)，人力資源部們開(kāi)始通過(guò)培訓(xùn)提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)核心力不遺余力時(shí)，企業(yè)絞盡腦汁推出的培訓(xùn)，因?yàn)榉N種原因，染上了流行性病毒。培訓(xùn)表現(xiàn)出來(lái)了典型性病癥
如果您設(shè)計(jì)的Powerpoint幻燈片雜亂無(wú)章、文本過(guò)多、不美觀，就不能在演示的時(shí)候吸引別人的注意力并有效地傳遞重要信息。下面我們就來(lái)探討一下有哪些原則和方法能幫助我們制作出專業(yè)且引人注目的Power
感覺(jué)說(shuō)話費(fèi)勁，聲音傳不遠(yuǎn)，大致有兩個(gè)原因：其一是沒(méi)有充分利用共鳴器官；其二是氣息不穩(wěn)。 我們所發(fā)出的聲響都是依靠?jī)善晭д饎?dòng)而成，本質(zhì)上沒(méi)有多大的差別，但是震動(dòng)經(jīng)過(guò)了咽、喉、口腔、鼻腔、胸腔等人體自然
關(guān)于培訓(xùn)師在講課的時(shí)候，聲音到底該如何？這個(gè)是沒(méi)有定論的。但是，如果一個(gè)好的培訓(xùn)師，發(fā)音不夠清晰、準(zhǔn)確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不很恰當(dāng)，甚至帶有地方口音，講課、聽(tīng)課的效果勢(shì)必會(huì)有影響，可大可小。更何況用嗓不科學(xué)，容
如果您是公司的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，我想您一定見(jiàn)到過(guò)這樣的“四動(dòng)講師”：聽(tīng)課時(shí)候很激動(dòng)，下課想想很沖動(dòng)，回去不知怎么動(dòng)，三天之后就不動(dòng)。 到底什么原因讓這樣的培訓(xùn)講師還能大行其道？是我們作為顧客不夠?qū)I(yè)，還是“
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
