早期教育智能啟迪，重在引導(dǎo)，落實在家長，現(xiàn)如今家長了解的比較多，但是能夠真正區(qū)別開的不多，照著書本從來沒有能夠成功過，那么改變家長是早教工作中的重點。 高爾基：“單單愛孩子，這是母雞也會做的事情，
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目標(biāo)作用 1.給人的行為設(shè)定明確的方向，使人充分了解自己每一個行為的所產(chǎn)生的效果 2.使自己知道什么是最重要的事情，有助于合理安排時間，分清事情的輕重緩急。 3.能清晰地評估每一個行為的進(jìn)展，正面檢
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