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宋聯(lián)可:職業(yè)生涯需要管理
2016-01-20 135964

每個人都有或大或小的人生計劃,而少有人想到人生的發(fā)展需要管理。翻閱偉人傳記,發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同點:從小就有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),并終身為之努力。這個過程近似于今天的職業(yè)生涯,只是他們的職業(yè)追求是總統(tǒng)之類的罷了。雖然大多數(shù)人是凡人,但不可否認(rèn),清楚人生目標(biāo)并不斷奮斗的人,往往更容易取得成功。管理者們也意識到這個問題,如果可以引導(dǎo)和幫助下屬實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),不但個人容易成功,組織還可因此取得更大的成功,這無疑是一件美妙的事情。當(dāng)“職業(yè)生涯”這個模糊的概念漸漸產(chǎn)生時,相關(guān)學(xué)說相繼誕生。隨著學(xué)者們的研究足跡,我們越來越清晰——職業(yè)生涯需要管理。

職業(yè)生涯管理學(xué)說發(fā)起于20世紀(jì)60年代,直至20世紀(jì)90年代中期才傳入中國。雖然僅發(fā)展了40多年,但已有了豐富的成果。

Edgar H. Schein是美國最著名的職業(yè)生涯管理研究專家,他在1978年出版的《職業(yè)的有效管理》中首次提出職業(yè)錨的概念,并從職業(yè)發(fā)展觀出發(fā),勾勒出了個人與組織相互作用的基本圖式。Schein1978)指出,職業(yè)錨能清晰地反映進(jìn)入成年期的人的潛在需要、動機(jī)、價值觀和被發(fā)現(xiàn)的才干。C. Brouklyn Derr1986)將職業(yè)生涯分為進(jìn)取型、安全型、自由型、攀登型和平衡型五大類,并對這些類型的特點和管理進(jìn)行了分析。托馬斯·G·格特里奇、贊迪·B·萊博維茨和簡·E·肖爾(1994)以1000家大公司的職業(yè)生涯開發(fā)實踐為基礎(chǔ),以12家具有代表性的組織作為研究核心,歸納和總結(jié)了一些有益的觀點:一、人的開發(fā)與戰(zhàn)略性商業(yè)需求已緊密地結(jié)合在一起;二、職業(yè)生涯開發(fā)越來越多地采用系統(tǒng)的方式;三、職業(yè)生涯開發(fā)的重點已從個人發(fā)展轉(zhuǎn)向公司;四、職業(yè)生涯開發(fā)的概念已得到擴(kuò)展;五、需要把職業(yè)生涯開發(fā)放在全球的大環(huán)境中看待。Frank Bourmois1991)指出職業(yè)生涯是干部管理中的一個最為重要的組成部分,承認(rèn)干部價值自我實現(xiàn)的重要性。但他仍將干部職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目的看成僅是為企業(yè)管理服務(wù),因而是從企業(yè)對管理人員需求的角度考慮,而非從雇員職業(yè)發(fā)展需求的角度認(rèn)識。Alain Bernard1992)研究對年輕管理人員的職業(yè)生涯開發(fā)管理,涉及到了許多研究方法。但是,他沒從人的發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識問題。J. F. Laborey1993)認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是60年代階級斗爭的產(chǎn)物,如同一張不用奮斗就可實現(xiàn)的職務(wù)晉升計劃表,經(jīng)不起經(jīng)濟(jì)動蕩的考驗。Jean-Marie Peretti1994)分析了法國自60年代以來的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的變化趨勢。張?zhí)碇蓿?span style="font-family:Times New Roman;">1994)對職業(yè)生涯規(guī)劃和管理問題進(jìn)行了研究,被認(rèn)為是中國學(xué)者在這方面的開創(chuàng)之作。Jean-Marie Peretti1990,1995)指出,企業(yè)中的職業(yè)生涯首先表現(xiàn)為一系列的工作職位,而職業(yè)生涯管理則是指在企業(yè)結(jié)構(gòu)中一個員工在過去、現(xiàn)在和將來的職位連續(xù)。John B. MinerDonald P. Crane1995)將職業(yè)生涯開發(fā)作為影響績效的因素之一,以企業(yè)利益為出來點來看職業(yè)生涯管理,對其發(fā)展持保守、消極的態(tài)度。Arthur Sherman1996)將職業(yè)生涯開發(fā)作為一個戰(zhàn)略過程,認(rèn)為可以最大限度地開發(fā)個人潛能,并將其作為強(qiáng)化組織成功的一條途徑。

在任何一個研究領(lǐng)域,每個學(xué)者付出的巨大努力,僅能起到微乎其微的推動作用,但正是聚集了恒河沙數(shù)的研究成果,才換來歷史前行。在眾多學(xué)者的研究基礎(chǔ)上,方出現(xiàn)了今日系統(tǒng)的職業(yè)生涯管理,才讓職業(yè)生涯規(guī)劃成為經(jīng)理辦公桌上的重要文件。

 

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