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地點:廣東省 - 廣州
時間:2013/9/5 0:00:00
內容來自“新員工職業(yè)化訓練系統(tǒng)”第八期學員總結
職業(yè)化訓練:收獲思考
“人活著是為了什么”很久之前就想過這個問題,從學生時代的“為了夢想而活”到畢業(yè)后面對重重打擊“為了活著而活著”。但孫老師說是“為了思考而活”,突然覺得有些道理,不思考,我們整個人生就不會有任何的變化?!端{天計劃》三天的時間,歸咎于不斷思考的過程,在這三天的時間里,我們都在不停的思考,每天只睡3或4個小時的覺,吃飯思考,上廁所也在思考。我其實是一個不太愛思考的人,但經(jīng)過3天2夜的“被迫”思考后,我收獲了一些我活了20幾年都沒有發(fā)現(xiàn)或是不愿面對的東西。
第一筆財富是課程的總結
剛來天拓就耳聞《藍天計劃》,聽說它從剛開始的7天6夜到現(xiàn)在的3天2夜的人性化發(fā)展,還有令人為之心力交瘁的課后總結。第一次做總結,一天課程下來,盡管大家都比較疲憊,但進入酒店后,我們還是開始了緊張的討論。在討論的過程我們浪費了很多的時間,而且我們不管學到的內容,更在意形式,并在這樣的誤區(qū)上轉了很多圈。以至于最后我們沒有對內容做出檢查,而是在這過程當中因為疲倦而出現(xiàn)無法思考的狀態(tài),于是我們就帶著僥幸的心態(tài)交了總結,總結自然沒有通過嚴師(孫老師)的要求。反思出現(xiàn)這樣的結果,主要的責任在作為隊長的我的身上,如果我在做總結之前就想出有效的方案,列出可能出現(xiàn)的問題,就能盡量避免浪費大家那么多的休息時間。
第二天晚上,我們的狀態(tài)都很好,再有孫老師的指導,我根據(jù)孫老師的指導細化了每個人的工作。盡管在后來的討論中,我們沒有更加深入的進行補充以及檢查,總結還是遭到了返回重做的命運。但那個時候我突然覺得,分工合作是團隊對每個人的信任,而團隊就是需要這樣的信任,需要這樣的凝聚力。
總結在不斷的返回重做,我們仍然被批出了許多不足,有那么一刻,整個團隊有些絕望,甚至有些想放棄。但因為團隊的榮譽與團隊凝聚力,我們沒有輕易放棄,而是開始投入緊張的返工中。因為堅持,在內容總結不算精彩情況下,但我們一個隊員的精彩講解獲得了大家的高度認同,也獲得了孫老師的少許認可,給了一個讓我們都激動的分數(shù),這也將我們隊的總分拉到了最高,成為本次培訓的冠軍。
第二筆財富來自團隊的形成
就如孫老師說那樣90后(挨近90后的85后也在其內)總有些莫名其妙的驕傲,我們個性越來凸顯,也越來越難以融入團隊。我們不得不反思,因為事實就在我們組建團隊的過程中逐漸凸顯出來。團隊里每個人都很優(yōu)秀,比如有超強的思維邏輯以及總結能力,有絕對的細心,還有協(xié)調能力很強的,思維活躍的……作為隊長,我覺得我是失敗的,因為我是從始至終都覺得我沒有發(fā)掘團隊成員的特長,而是選擇了遷就每一個人的感受,所以盡管是冠軍團隊,但我不得不反思我或許能做得更好。
一、 這是我第一次帶團隊,我切身的體會到作為隊長,身上有著重擔。剛開始選我為隊長的時候,看著大家認可的表情,感動之余我突然覺得我必須要全力以赴,我對我的團隊有責任。我也在嘗試思考,隊員們都很優(yōu)秀但積極性都沒有發(fā)揮出來,他們的緊迫感以及進入團隊競爭的狀態(tài)也沒有表現(xiàn)出來,我如果能鼓勵他們突破自我,展現(xiàn)特長,或許我們的收獲會更多。
二、 切身感受到了孫老師說的《藍天計劃》隊長不是那么容易當,尤其是隊員都還處在磨合期。因為覺得自己可能擔當不了這個隊長的職位,我甚至想換卸下隊長之任。第二天,在其他人還在睡覺的時候,我就起來了,我開始反思我們的總結到底怎么樣做才會更全面些,我們的分工要怎么樣才能更高效率些,我要怎么樣做才能激發(fā)大家的積極性,我要怎么樣做才能真正的建立團隊的威信。
那刻我突然意識到現(xiàn)在我是隊長,我的狀態(tài)可能影響到整個團隊的發(fā)展,所以我開始調整好狀態(tài),統(tǒng)籌團隊的工作,影響我的隊友。在后期分工中,我細化了工作,每個人都負責一部分內容,提高了工作效率。這讓我重新看到他們對我的信任。我用我的正向態(tài)度影響了團隊,即使受到打擊,我仍然堅信我們能做好,因為我們的自信與不屈,我們的得分逐漸提高了。甚至是在最后的時刻,我們爆發(fā)了團隊整體的正能量,成為名副其實的《藍天計劃》中奇跡!這個團隊讓我意識到自己學識的不足,邏輯不夠清晰,不夠好學,不夠淡定,以及讓我明白人在困難時更應該實現(xiàn)自我激勵而不是期待別人的鼓勵。
第三筆財富來自孫老師的教導
1、 不要心急亂了陣腳;我是一個性子比較急的女孩,但人一急就容易出現(xiàn)錯誤,所以在寫總結時,我經(jīng)常寫錯字,而且出現(xiàn)了一次錯字導致概念上的錯誤,被孫老師重重批評了一次!心急真的吃不了熱豆腐,心急時人的智商都會變得低下,所以以后在著急的時候看看淡定的人是怎么做的以及之前因為急所導致的后果!
2、 學會看事物的本質;孫老師一次次的試探并不是為了打擊我們,也不是為了讓我們放棄,而是在給我們一次又一次重新站起來的機會,而我們卻沒有領悟更沒有抓??!我是個沖動的意氣用事的女孩,在做很多之前我都沒有詳細想想目的性何在,以及做這件事的真正意義在哪里,而這些也是需要我糾正的;
3、 自我保護意識太強了;如果自我保護意識太強,會導致以自我為中心,也容易導致自己活得不真實,我一直以為我已經(jīng)活得很現(xiàn)實,很真誠了,但活了20幾年都沒有人告訴我我對自己保護得太好了,也許我是應該面對自我,卸下世俗,活得更坦蕩一些了!
4、 獨斷意識,喜歡把自己的想法認知轉變成團隊的認知;在選演講者的時候,我自己覺得來到《藍天計劃》就要接受挑戰(zhàn),而且珍惜每個挑戰(zhàn)的機會,順理我也以為每個人都是這樣想的,但殊不知,并不是每個人都是這樣想的,而我也沒有權利要求別人跟著我的做法走!所以以后在做每件事情的時候,還是要多想想適不適合了!
結語——回望“藍天“
經(jīng)過一步步的努力,我們藍天奇跡從剛開始的最后一名趕到了第一名,這是值得我們開心的事情,這個過程更是值得我們回味無窮的。而我獲得這三筆財富,更是無法用金錢買的,這跟孫老師辛勤付出相連的,當然還有劉老師以及我助教團,感謝你們!
剛離開《藍天計劃》三天,可感覺已經(jīng)過了很長很長一段時間。離開那些天一起奮斗的戰(zhàn)友,有絲絲的不舍。或許每個人都帶著沉甸甸的知識以及豐收的心情趕回各自的工作崗位,但就像孫老師說的“學到不一定就是得到,很多人可能回去就忘記了,說得再好,寫得再好都沒有用,沒有用務實的心態(tài)去實踐,一切都還是歸零“,所以說得好,不如做得好,讓我們一起努力,盡早做出成績來!